鍚嶈憲闃呰 | 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 | 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 | 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 | 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� | 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞� |
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� | 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� | 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� | 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 | 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� | 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞� |
⑩有次,李勝出差,妻子周末臨時加班,孩子沒人帶,準備把孩子帶單位里去。孩子說,和樓下小伙伴約好一起做手工活動,要先去告訴一聲。結果孩子回來說,不和媽媽去了,就留在鄰居家里。李勝的妻子敲開鄰居家的門,鄰居說,放心去加班吧,孩子就留在這里,管飯,下班領回去就是。
⑪就這樣,慢慢地,小區里居民彼此越來越熟絡。樓上曬在陽臺的衣服被風吹掉下去了,回家來樓門口會貼著紙條,告知掉下的衣服在哪家收著。樓下院子里晾曬著東西,遇著下雨了,人不在家,只要打個電話,會有鄰居立馬下去幫著收回來。老人上樓下樓,不僅有人讓道,需要的話還會搭把手攙扶……
⑫時近中午,樓道里響起了歡快的招呼聲,李勝一家也早早來到樓下幫忙。桌上擺滿了豐盛的飯菜。大家笑逐顏開,紛紛稱贊社區組織這個活動好,感覺住在這里很幸福。
⑬社區領導高聲宣布,除了中間這一桌留著給社區工作人員陪同一位尊貴的客人,大家隨意坐。
⑭啥?!尊貴的客人?
⑮人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你,心里嘀咕著,請的哪個大人物?我們認識嗎?……
⑯社區領導似乎看透了人們的心思:大家放心,今天請的這位尊貴的客人,絕對是為我們獲獎貢獻最大的一位……領導的話被電話鈴聲打斷了。
⑰接了電話,社區領導接著說,尊貴的客人已經到門口了,我建議,所有的男主人隨我一起去迎接;女主人呢,帶著孩子們等一等。
⑱這位尊貴的客人究竟是誰呢?李勝和大家一樣,帶著疑問和好奇,一群人跟著社區領導涌向小區大門,大伙兒你一句我一句,嘰嘰喳喳的。
⑲小區大門口,一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。
⑳人們踮著腳、伸長脖子,想看看這位尊貴客人是誰。社區領導上前拉開車門,從車上扶下來一位老人,只聽見人們一陣歡呼。
㉑不知道誰把李勝推到前面,李勝驚呆了——母親!
選自《天池小小說》,有刪改。
8、小說所寫的事情主要發生在兩個時段:“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項中發生在“這個周末”的事情是( )(3分)
A.李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜,一到兒子家,就把菜分給鄰居們。
B.李勝的妻子臨時加班,把兒子留在了鄰居家里和小伙伴一起做手工活動。
C.有人在樓下院子里晾曬著東西,下雨了,人不在家,請鄰居幫著收回來。
D.一輛干凈錚亮的黑色轎車停在小區門口,社區領導扶李奶奶從車上下來。
9、請根據小說情節發展過程,補充完成下圖中鄰居對李奶奶的態度變化。(4分)
華語網說明:網頁內容為TXT文檔,無doc試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內容及格式,僅供預覽,如果你需要完整doc文檔及答案,請點此下載。
⑦c不重要但緊急的物品。如姜、蔥、蒜等佐料或配菜,今天馬上要的,買一點。
⑧d不重要不緊急的物品。如零食、飲料等,如果資金有限、時間有限或東西太多拿不動,這些就可以不買。
⑨列清單的標準和方法會因人而異,但這個過程中,我們都要注意:一是提前計劃,事先做到心中有數;二是分類和取舍,分清輕重緩急,才能合理取舍。
⑩接下來,食材買回來。整理儲存的過程也要統籌規劃嗎?是的。
⑪哪些用保鮮盒?哪些用保鮮袋?哪些放在通風處?哪些腌制儲存?哪些要冷藏?哪些要冷凍?冷凍的話,哪些直接冷凍?哪些要先分割成小份再冷凍才方便使用?儲藏空間有限,怎么放才合理……都需要動腦筋。
⑫這個過程中,我們要充分考慮:工具是不是便利,方式是不是適宜,空間使用是不是合理等。
⑬然后,開始炒菜做飯。這個過程如何統籌規劃呢?
⑭不少人有這樣的經歷:菜炒好了,才煮飯,等半個小時,米飯煮熟了,菜卻涼了。
⑮這只是一個做事情前后順序的問題嗎?不是。這是一個如何利用時間的問題。
⑯華羅庚教授在《統籌方法》一文中,曾舉過泡茶的例子:泡茶喝,但沒有開水;水壺、茶壺、茶杯要洗;火已生了,茶葉也有。接下來,怎么辦?
⑰方法一:洗水壺,灌水,放在火上;在等水燒開的同時,洗茶壺、茶杯,放茶葉;水燒開,泡茶喝。
⑱方法二:洗水壺、茶壺、茶杯,放茶葉;灌水,放在火上;水燒開,泡茶喝。
⑲方法三:洗水壺,灌水,放在火上;水燒開了,然后洗茶壺、茶杯,放茶葉,泡茶喝。
⑳哪種方法節省時間?顯然,第一種。
㉑同樣的,做一頓飯,想在最短時間內開飯,是不是可以先把米飯煮上,在等米飯煮熟的同時洗菜炒菜?是不是可以把蒸煮的菜先蒸著或煮著,同時弄別的菜?姜蔥蒜之類的佐料是一次切好還是做一個菜切一次?哪個菜先做哪個菜后做……
㉒炒菜做飯的過程,就是科學利用時間的過程。
㉓現在,我們回頭想想,買菜做飯是簡單小事嗎?不是!要提前計劃,要分類取舍;要考慮工具便利,要考慮方式適宜,要考慮空間使用合理;還要想辦法科學利用時間……可以說,這是一個周全、周到、周密的統籌規劃過程,是思維和智慧的力量。
㉔我們再想想:在學習中,在工作中,在大千世界,比買菜做飯更復雜更需要統籌規劃的事情難道還少嗎?
㉕常言道:“下得廚房,上得廳堂。”這樣看來,在小小廚房中,真還蘊藏著“上得廳堂”的大本領。
㉖讓我們先下得廚房,再上得廳堂!
12.選文以買菜做飯的過程為例來闡述觀點。下面買菜做飯的各環節中,選文并未具體寫作的一個環節是( )(3分)
A B C D
列采購清單的過程→外出購物的過程→整理存儲的過程→炒菜做飯的過程
圖片
13.選文有泡茶的例子。若補充一個相同作用的事例,下列最合適的一個選項是( )(3分)