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    揚州市2022年初中畢業、升學統一考試語文試題及答案

    [移動版] 佚名

    揚州市2022年初中畢業、升學統一考試語文試題

    (考試時間:150分鐘 滿分:150分)

    說明:

    1.本試卷共6頁,計21題(包含單項選擇題:第3題、第4題,共2題),滿分150分,考試時間150分鐘�?荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

    華-語-網說明:網頁無法完美展現word試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內容及格式,如果你需要完整doc試卷及答案,請點此下載。

    一、積累運用(30分)

    (1)詩歌中的意象,含情蓄意,融入了詩人的情感和人格。朝暉夕陰,晨鐘暮谷,對同一詩人,會因境遇不同而有別,浮云落日,野渡舟楫,對不同詩人,更有不一樣的意趣。鑒賞詩歌,應當玩味意象,體會詩人寄寓其中的萬種情思。

    (2)詩歌中有“山”的雄壯�!锻馈分�“①____________,一覽眾山小”,展露出青年杜甫宏偉的抱負;《沁園春·雪》中“②____________,原馳蠟象”,體現了偉大領袖博大的胸懷。

    (3)詩歌中有“水”的柔情。“③____________,萬里送行舟”,是李白對故鄉的眷戀;“君問歸期未有期,④______________”,是李商隱對妻子的思念:“黃梅時節家家雨,⑤______________”,是趙師秀對友人的期盼。

    (4)詩歌中有“花”的美麗和希望。白居易《錢塘湖春行》中的“⑥______________,⑦______________”,盡顯生命勃發的本色:陸游《游山西村》中的“⑧______________,⑨______________”,千百年來激勵著人們,面臨困境,不改初心!

    (5)詩歌中的經典意象,源自大自然和生活中的各類事物形象,由詩人們反復著色,______________;經時間慢慢發酵,醞釀成中華文化寶庫中的一杯甘醇美酒。

    1.根據第(1)段文字的語境,完成下列各小題。

    (1)給加點字注音:含情蓄意(    )

    (2)畫波浪線的成語中有一個錯別字:“______”應改為“______”

    (3)畫橫線的“逗號”應改為______

    2.根據語境,在第(2)—(4)段畫橫線處,填寫相應的詩詞名句。

    3.最適合填入第(5)段畫橫線處的一句是(    )

    A.如同一幅風格明亮艷麗的中華田園畫卷

    B.幻化為華夏兒女記憶中的一抹美麗底色

    C.好像一曲韻味悠遠綿長的中華山水歌謠

    D.成為華夏兒女心中不可磨滅的深刻記憶

    4.文學作品中,有這樣一類形象:他們生活在社會的底層,容易被人忽視,但他們身上又有不能被忽視的東西。作者創作這一類形象,是為了引發讀者的深思和社會的關注。

    以下關于這一類形象的說法,不完全正確的一項是(    )

    A.《我的叔叔于勒》中的“于勒”:年輕時,因放蕩揮霍,被迫離家:老年歸來,依然窮困潦倒,最終被兄嫂厭棄。作者的目的是借他的經歷啟示讀者:自己不努力,把幸福的希望寄托在別人身上,是行不通的。

    B.《故鄉》中的“閏土”:少年時,聰明能干,充滿活力;成年后,遲鈍木訥,恭順卑微,成為“辛苦麻木而生活”的一類人。封建道德的束縛,是他生命活力慢慢喪失的重要原因之一。

    C.《駱駝祥子》中的“高媽”:她處于社會底層,有不幸的經歷;她為人精明,向處境不如自己的人放貸,賺取一點微薄的利錢;她不乏底層人的善良和樸實,是生活的重壓教會了她生存的技能。

    D.《老王》中的“老王”:從舊社會到新社會,他都是一個社會底層人,身世孤苦,身體殘疾,除了一輛三輪車,他沒有別的謀生手段,但他純樸、厚道、善良,得到作者及其家人的同情、尊重和感激。

    “孝”,小篆寫作“”,用小孩扶侍老人的形象來表達“孝”的原意。

    “百善孝為先”,中國傳統節日中多有推崇孝、實踐孝的內容。在中國人的心目中,孝不僅僅是對父母的盡心奉養。“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,才是完整的孝。“祭之以禮”主要在傳統節日進行,清明節、中元節等均以祭祖悼亡為核心,春節、冬至、重陽節也不乏祭祖的內容。

    特別值得注意的是,祭祖悼亡,基于血緣關系,但又不限于血緣關系,而會延展至對族群、國家、社會作出重要貢獻的人文祖先和歷代先賢。清明節對黃帝炎帝、革命烈士的祭祀,端午節對屈原的祭祀等,不僅使個人雖死猶生,還具有激勵后人的力量。

    5.語言實踐活動

    活動一:洋洋的爺爺是一名語文老師,年滿六十退休。洋洋要贈送爺爺一副對聯,你建議他選下面的哪一副?簡述理由。

    對聯1:人活古稀非為易福在心田實乃安

    對聯2:詩文馨香漫鄉里桃李天下綻芬芳

    選______,理由:

    活動二:盡孝道與距離遠近有關嗎?結合下面兩幅漫畫的內容,說說你的理解。

     

    圖1(注:媽媽和小孩各拿一部手機)    圖2:爸爸拿著手機)

    活動三:班會就“清明祭祖”話題展開討論。有同學認為這種活動形式繁瑣,意義不大。結合材料,聯系現實,寫一段話談談你的想法。

    二、閱讀理解(57分

    (一)名著閱讀,完成第6題。(10分)

    6. 【精神引領】學校舉行“青春向黨,喜迎二十大”主題演講。下面是洋洋演講稿的結尾部分。請你從備選名著中提煉素材,幫他完善講稿。

    面對軍統特務的威逼利誘,許云峰不為所動,拒絕與反動派合作,因為他有堅定的信念;(1)____________,因為他有奉獻的精神;(2)____________,因為他有頑強的意志……我們要繼承這些寶貴的精神財富!

    備選名著:《紅星照耀中國》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《創業史》

    (1)

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