A.C919大飛機取名時其中的“9”都寓意經久不衰、持久耐用。
B.C919大飛機從初步設計到詳細設計再到機體制造歷時47年。
C.C919大飛機的研制,帶動了我國技術、材料的群體性突破。
D.C919大飛機產生的尾氣和噪聲比現有飛機要高一半以上。
9、對三則材料理解有誤的一項是( )
A.C919大飛機對我國意義重大,人們持續關注它的相關消息。
B.后兩則材料顯示我國C919大飛機的客戶和訂單數量逐步增加。
C.【材料三】顯示我國自主研發C919大飛機事業正在穩步發展。
D.“東航與中國商飛簽署C919采購合同”可作【材料二】這則消息的標題。
10、同學們想了解C919大飛機相關情況,計劃采訪大飛機總設計師,下列擬提問題中有一項不符合采訪目的,它是( )。
A.C919大飛機與其它同類飛機競爭時有哪些優勢?
B.您認為哪些學習方法適合我們中學生呢?
C.在設計C919大飛機時遇到的最大困難是什么?
D.您認為C919大飛機的發展前景怎樣?
三、名著及課外閱讀(每題3分,共9分)
11、下面這段文字描述的戰斗是( )
必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射去,第一個戰士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……
A.飛奪瀘定橋 B.勇奪婁山關 C.激戰臘子口 D.突破湘江
12、下列表述有誤的一項是( )
A.魯提轄路見不平,為解救落難的金氏父女,拳打鎮關西。
B.祥子在楊家拉包月,楊家人卻讓他干許多額外的活兒。
C.嚴監生臨終前看到油燈里點了兩莖燈草,伸著兩個指頭,不肯斷氣。
D.衍太太讓魯迅元旦早上吃福橘,還為他買來朝思暮想的《山海經》。
13、今年是農歷虎年,下列關于“虎”的表述有誤的一項是( )
A.含有“虎”字的成語很多,如:狐假虎威、虎視眈眈等。
B.虎符是古代調兵的憑證,史書上有“竊符救趙”的記載。
C.“虎落平陽被犬欺”常用來形容局勢變更,強者也有弱勢的時候。
D.虎被譽為“百獸之王”,它在十二生肖中排列第一。
四、古詩文閱讀(15分)
(一)文言文閱讀。
閱讀下文,完成下列各題。(選擇題每小題2分,10分)
小石潭記 柳宗元
①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
14、下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( )
A.從小丘西行百二十步(向西) B.青樹翠蔓(翠綠的藤蔓)
C.潭中魚可百許頭(答應) D.悄愴幽邃(深)
15、下列分析有誤的一項是( )
A.“潭西南而望”中“而”表轉折關系,譯為“但是”。
B.文中畫線句朗讀節奏可劃分為:隔/篁竹,聞/水聲。
C.文中以珮、環相擊的響聲來形容潭水的聲音。
D.作者借小石潭環境的凄清襯托被貶謫后內心的孤寂。
第2卷 非選擇題(共87分)
16、將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
斗折蛇行,明滅可見。
17、選文記述了作者發現小石潭——_________小石潭——離開小石潭的經過。第②段用“佁然不動”寫魚之“靜”,用“_________”(原句)寫魚之“動”。運用側面描寫表現出潭水_________的特點,通過描寫游魚自由自在的情態,表達了作者_________的心情。(4分)
(二)古詩詞鑒賞。
閱讀下面這首詞,完成下列各題。(5分)
江城子·密州出獵 蘇軾
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⑨今年2月初,我下樓漫步,見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭,又新增加了幾盆紫羅蘭。“那些君子蘭怎么都不見了?”我疑惑。張老師淡然道:“都送給樓上樓下的鄰居了。疫情期間不能出去,在家養養花也很好,既避免了出去可能被感染,又居家修身養性。”
⑩我家的君子蘭開花后,我找過張老師好幾次,可一直沒找到他。一天,我下樓遇見物管的陳師傅,他告訴我,張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆君子蘭帶給他年輕時支教的小學校,說今年君子蘭肯定會開花,他要讓孩子們在盛開的君子蘭前開心快樂!
⑪我只能托春風把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學校:張老師,你送我的君子蘭歷經5年寒冬臘月、炎炎酷暑,恪守其堅韌和高潔的秉性,在這3月傲然綻放,這是報春的花啊。
22、文中“張老師”的身上有哪些可貴的品質?(2分)
23、按要求完成下面的題目。(5分)