曹公屯皖，大開稻田。蒙曰：“皖田肥美，若一收孰，彼眾必增，如是數歲，操態見矣，宜早除之。”于是權親征皖，引見諸將，問以計策。蒙乃薦甘寧為升城督，督攻在前，蒙以精銳繼之，侵展進攻蒙手執枹鼓士卒皆騰踴自升食時破之。蒙回尋陽，未期而盧陵賊起，諸將討擊不能禽。權曰：“鷙鳥累百，不如一鶚。”復令蒙討之。蒙至，誅其首悉，余皆釋放，復為平民。
權以蒙為南郡太守，封孱陵侯，賜錢一億，黃金五百斤。蒙固辭金錢，權不許。會蒙疾發，權時在公安，迎置內殿。募封內有能愈蒙疾者，賜千金。時有針加，權為之慘憾。欲數見其顏色，又恐勞動，常穿壁瞻之。見小能下食則喜，顧左右言笑，不然則咄唶②、夜不能寐。后更增篤，年四十二，卒于內殿。蒙未死時，所得金寶諸賜盡付府藏，敕主者命絕之日皆上還，喪事務約。權聞之，益以悲感。
評曰：呂蒙勇而有謀，斷識軍計。初雖輕果妄殺，終于克己，有國士之量，豈圖武將而已乎！
（節選自《三國志·卷五十四》）
[注]①柴（zhài）：用木圍護四周，引申為堵塞之意。②咄唶（duōjiè）：嘆息。
8.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（    ）（2分）
A.侵晨進攻/蒙手執枹鼓/士卒皆騰踴/自升食時破之
B.侵晨進攻/蒙手執枹鼓/士卒皆騰踴自升/食時破之
C.侵晨進攻蒙/手執枹鼓/士卒皆騰踴自升/食時破之
D.侵晨進攻蒙/手執枹鼓/士卒皆騰踴/自升食時破之
9.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（    ）（2分）
A.釋，意思是解除，與《賣油翁》中“釋擔而立”的“釋”意思不相同。
B.遁，逃走，與盧綸《塞下曲》詩中“單于夜遁逃”的“遁”意思相同。
C.固，意思是堅決，與《愚公移山》中“固不可徹”的“固”意思相同。
D.克，意思是克制，與《曹劌論戰》中“故克之”的“克”意思不相同。
10.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（    ）（2分）
A.呂蒙與周瑜等在南郡圍困曹仁后，派甘寧據守夷陵；但甘寧被曹仁反困，形勢危急，便派使者請求救援。
B.曹操在皖地駐扎，大力開墾稻田。呂蒙認為這樣下去曹操軍力會增加，應早日鏟除；孫權同意他的看法。
C.呂蒙討伐盧陵盜賊，誅殺首惡，釋放其余的人為平民，印證了孫權對他“鷙鳥累百，不如一鶚”的稱贊。
D.呂蒙淡泊名利，推辭了孫權的所有封賞，將所得金寶賜物等都交付府藏，下令主事的人在他去世后上交。
11.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）蒙回尋陽，未期而盧陵賊起，諸將討擊不能禽。（3分）
 
（2）欲數見其顏色，又恐勞動，常穿壁瞻之。（3分）
 
12.文末評論說，呂蒙有行軍打仗的計謀，請以他提出的化解甘寧夷陵之困的計策為例簡要說明。（3分）
 
 
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）
閱讀下面這首宋詩，完成13-14題。
新晴山月
文同^①
高松漏疏月，落影如畫地。徘徊愛其下，夜久不能寐。
怯風池荷卷，病雨山果墜。誰伴予苦吟？滿林啼絡緯^②。
[注]①文同，北宋著名詩人、畫家。②絡緯；一種草蟲，即紡織娘。
13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（    ）（3分）
A.“漏”字用筆細膩，因為松樹高大，枝葉繁茂，所以只有幾絲稀疏月光從中漏出。
B.月光將婆娑樹影投到地上，像斑駁的水墨畫，與“水中藻荇交橫”的意境相似。
C.詩人用畫家的眼光來觀賞眼前景色，在松樹下久久徘徊，直到深夜也不愿入睡。
D.“怯風”“病雨”二詞，從植物角度寫出了風雨過后的景象，營造了凄清的氛圍。
14.有評論說，本詩后兩聯像一曲優美動聽的“交響樂”，請簡要賞析。（4分）
 
 
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）
15.補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）庭中有奇樹，________________。（《古詩十九首》）
（2）______________，吹笛到天明。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）
（3）有約不來過夜半，______________。（趙師秀《約客》）
（4）______________，蟬鳴黃葉漢宮秋（許渾《咸陽城東樓》）
（5）《醉翁亭記》中“______________，______________”兩句，描寫了瑯琊山中春花盛開、夏木繁茂的景象。
（6）古詩詞中，常有詩人通過寫自己向往或親自征戰沙場來抒發報國情懷的詩句，如“______________，______________”。
四、現代文閱讀（24分）
（一）現代文閱讀I（本題共3小題，10分）
閱讀下面的文字，完成16-18題。
中國式現代化的文學表達
王兆勝
①黨的二十大報告明確提出“中國式現代化”，并基于我國國情概括出五個方面的中國特色，文學也應呈現中國式現代化特征，更加廣泛、深刻、有力地表現中國現實。
②一是文學應堅持人民至上的創作理念。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，這要求文學創作應突破狹小圈子，以人民為中心、以百姓的冷暖喜好為旨歸，在人口規模巨大的社會中，文學既要反映精英階層，也要關注底層社會；既要書寫漢民族狀況，也要寫出各少數民族發展變化；既要有高雅文學，也要重視通俗文學；既要反映健康成年人群，也要關心少年兒童特別是弱勢群體和殘障人員，近些年，非虛構文學創作注重底層民生、脫貧攻堅、少年兒童成長等，都是人民至上的集中體現。不過，如何為邊緣人群、弱勢群體、少年兒童寫出更多更好的作品，仍是當前文學創作的短板，需要做出更大的努力。
③二是文學要將共同富裕和公平正義作為使命。中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化，具體到文學創作，

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