這件事深深教育了我
初09級(12)班 黃京菊
每個人都曾有過刻骨銘心的經歷，而那些經歷往往是給人以道理的事情。想起陽臺上那幾個空空如也的花盆，就想起了曾經令我引起無限遐想的、可憐的仙人掌。
“不干！”我正跟媽媽爭論道，“為什么總要我給它澆水？”“因為那本來就是你的仙人掌��！你怎么能不管它呢？你要對你所照管的仙人掌負責��！”跟我爭論時，媽媽也不甘示弱。我倒在床上，就賴在那了：“不干！仙人掌的生命力很強，不用我老是給它澆水！我想睡覺了，出去�！本瓦@樣，我賴在床上，死活也不肯起床，任憑媽媽一直在拉我，拽我，我還是不起。經過持久地展開戰爭之后，媽媽終于舉起了“白旗”向我投降，嘆著氣地退出了我的房間。我耐心等待著，直到房門與家門“咔”地一聲被關上之后，我立馬翻身起床。說實在的，我并不想睡覺，只是凝視著窗外那株仙人掌，我已經快兩年沒給仙人掌澆水了，它依然如兩年前一樣挺拔、翠綠。
為什么還要我給仙人掌澆水呢？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又一年過去了。沒有了媽媽叫我給仙人掌澆水的叮囑，沒有了朋友來參觀那生命力極強的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在，早已忽略了還有一個翠綠的身影佇立在窗前，但是，我早已明白仙人掌有朝一日會爭回我的關注。就在那一天，我寫作業寫得煩透了，便拿起筆在手擺弄著�！岸《《庇甑螄}滴噠落在窗前，總會讓人拾起一些曾經美好的回憶。水......凝視著那些飄落在大地上的水珠，我不由得伏在窗臺上。不一會兒，我便被花盆中那烏黑烏黑的影子吸引住了。天吶！那就是曾經各我帶來無限遐想的、翠綠的仙人掌！它變得如此丑陋，一個聲音在我耳邊回響著：這都是你的錯，如果你能堅持給它澆水，它會變成現在這個樣子嗎？
“主人，你為什么不管我！”似乎仙人掌現在在對我地喊道。
雨落在了手心，發熱......痛苦的卻是對翠綠身影的回憶。
我拿起筆，認真寫起了作業，不想在失去什么。
因為我的不堅持讓仙人掌斷送了自己的翠綠，讓我深深的知道：人，總是會這樣，總是因為不懂得堅持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此，我總是會堅持，不想再讓內心那翠綠的身影溜走。
因為，我的堅持是那仙人掌賜予的。
這件事深深地教育了我
710班 劉丹藝
現實生活中，處處都有關愛，處處都是溫暖，太多的人和事值得我們細細品味。有的事或許我們可以從中悟出道理，受益終生。
記得那是一個陰雨天，天灰蒙蒙的，空中飄著點兒小雨，雨鉆進我的衣領。我背著書包，急匆匆的往家趕，泥點濺在我的褲腳上，我也毫不顧及，只是一個勁往前沖。
突然，撲通一聲，我和一個人撞上了，我被外力反彈回來，后退了幾步，可是那人卻沒有我那么幸運，他一屁股坐在地上，臟水沾滿了他的褲子，我滿懷歉意地走了過去，從地上撿起棍子，遞給他�？墒�，他并沒有像常人那樣接過棍子，而是一通亂摸，之后，摸到一個長長的，硬硬的，猶如導盲棍似的東西 ，才緩緩地接了過去 。
霎那間，我明白了，原來被我撞到的是一位盲人，我開始打量起他來。
一頭濃密的頭發，鼻梁上架著一副墨鏡，柴棍般的手上拄著一根導盲棍，身上著中山裝，看起來十分有精神。我望著他，心里充滿了愧疚，于是十分抱歉的說：“對不起，剛才真的很抱歉，我不是故意的�！蹦俏幻と伺牧伺纳砩系难b水，說：“沒關系�！�
說完，他拄著導盲棍一步一步的朝前走去。我看著他蹣跚的步伐，心里有點兒不放心，便跑過去對他說：“我送你回去吧！”盲人聽了，先是有點驚訝，之后他再三拒絕，可不論他如何拒絕，我卻堅持要送他回去，他看我決心如此堅定，也就不再推辭。
我攙扶著他，一步一步慢慢地往前走。雨好像變小了，風也沒有那么大了，突然我感覺他拿棍的手勁道更大，導盲棍似乎碰到了什么東西。我低頭一看，原來是一塊磚頭。很自然地，我便提起腳來準備把它踢開。
可是盲人似乎感覺到了我這一舉動，于是便問我我：“什么東西呀？”我漫不經心地說：“哦。沒事，只是一塊磚頭，我把他踢走就可以了�！钡�，盲人卻制止了我的行為，并且語重心長的教育我說：“孩子，現在這塊石頭擋住了我們的路，我們發現了，不但沒有處理，反而，要把它踢到別的地方去，要是，這塊石頭又絆倒了其他人怎么辦？”盲人說完后，把滿是泥濘的磚頭撿起來，放在旁邊不會對行人造成妨害的地方，然后，又把臟手往自己的身上擦了擦，自豪而驕傲地把臉轉向我說：“這樣就行了！”說完，他又拄著導盲棍，慢慢地朝遠方走去。
他遠去的背影越來越小，我反而覺得他越來越高大，我知道，此時此刻我的心中正升騰起一股濃濃的敬佩之情。
是呀，盲人說的不錯。想想他，我又不禁疑惑起來：到底是我牽他，還是他牽我呢？我想，在心靈上，他應該是我的指向標吧。事后，每當回味起盲人那雖然樸實卻滿含真理的話，我的心總是漣漪不斷。是��！現實生活中，只有多多想著別人，多多為別人奉獻，這個世界才會充滿友誼之光。
這件事深深教育了我
初09級（12）班 魏含云
這件事發生在我一年級的時候，使我受益匪淺，終身難忘……
那年冬天，新年的后幾夜，北風呼呼地吹著，老天陰沉著臉，在這灰色的天空下，穿著時髦的我和媽媽在逛街。
在一條大街的邊上，跪著一個很窮酸的約五十多歲的老乞丐，他是個殘疾人，斷了一條腿，只能爬著走路。他身穿一件破破爛爛、臟兮兮的衣服，一條打滿補丁的褲子，他矮矮的個子，瘦得皮包骨頭，看上去是好幾天沒好好地吃過一頓飯了，他白花花的頭發隨著北風有節奏地飄啊飄，他冷得直打哆嗦，蜷縮成一團，伸出右手，那粗糙的樹枝般的手里拿著個破爛的碗，他的目光掃過每一個路過的行人，希望好心人能施舍些錢給自己……
我和媽媽走了過去，我看見那個老乞丐正望著自己看，又看看身旁的媽媽，我見媽媽想掏出錢來給那個老乞丐，便拽住媽媽的手，飛快地向前走去，走過那老乞丐后還狠狠地白了他一眼，心想：死老頭，看什么看，沒看過人��？告訴你啊，又臭又臟的人可別想打我們家的錢的主意，沒門！
我拉著媽媽不停地跑啊跑，跑了好大一段路才肯停下來，我和媽媽都累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
媽媽說：“你跑這么快干什么��？”
我答道：“討厭那老乞丐！臟死了！”
媽媽又說：“不能因為自己有錢而瞧不起比自己窮的人，那么老的人了，無依無靠，這么冷的天還在街邊乞討，你以為是他自己愿意的嗎？不是的，因為老乞丐只有這樣才能勉勉強強養活自己，上了年紀的老乞丐不能去工作，也沒有家人的照顧，雖然在街邊乞討很苦，但是沒辦法，只有這樣自己才能生活下去，比起那些因為沒錢而去偷去搶別人東西的人，老乞丐要好得多了，最起碼他沒因為窮而去干壞事，我們應該給予他幫助，不應該看不起他、嘲笑他�！苯又鴭寢審钠恋目姘锬贸鲆粡堃话僭X，向老乞丐走去，把錢遞給他。
我愣了，看著遠處的老乞丐靜靜地發呆：真可憐......
我把手伸進衣兜里掏了掏，掏出一張五十元，那是別人打給我的壓歲錢，我拽著錢朝老乞丐跑去。
我雙手拿著錢，輕輕地放在老乞丐的破碗里面，老乞丐感激地望著我笑了，我也看著他那滿是皺紋的臉笑了，然后跟著媽媽走了……
這件事深深地教育了我。我永遠也忘不了老乞丐對我的那慈祥的微笑。是啊，我們應當給予比自己弱小的人更多的關心與幫助，帶給他們溫暖，而不能去嘲笑他們，也不能去傷害他們。那個老乞丐與自己相比，我是多么的快樂和幸福啊，一百多塊錢對自己家而言，算不了什么，但對老乞丐來說，也許是很多的。幫助別人，不僅能使自己快樂，也能使別人快樂。我的媽媽教會了我：人不僅要外表美，而且要心靈美，心靈美才是最重要的。
這件事深深教育了我
初09級（10）班 龐佳代
在人生命的長河中，總會有許多難以忘懷的事，就是這些事情給予了你啟迪和教育。我就遇到了這樣一件令我羞愧和后悔的事情，它深深地教育了我，是我生命長河中一朵晶瑩的浪花。
記得那是五年級的時候，我們家屋檐下來了幾只燕子做窩，他們每天忙忙碌碌地飛來飛去，黑亮黑亮的羽毛，唧唧喳喳的叫聲，使我對它們產生了強烈的好奇心。過了沒多久，窩做好了，它們正式在這里“安居樂業”，我對它們的好奇心也與日俱增。
一個月光皎潔的夜晚，我望著頭頂上的燕子窩，心里直癢癢，我要是能上去看一看這些燕子的“真面目”該多好��！我正期望著，忽然腦袋里靈光一閃，我為什么不能上去呢？趁著現在爸爸媽媽不在家，拿個梯子上去瞧一下下也好啊。我說干就干，三下五除二地將梯子搬到了燕子窩下面，萬事俱備，只欠東風，我不由得洋洋自得地吹起了口哨。誰知我的口哨聲驚擾了它們，它們開始在窩里慌亂地拍起了翅膀。怕什么？我只是去看一看你們嗎，別著急！說完，我手腳麻利的爬上了梯子，直奔燕子窩而去。
不看不知道，一看嚇一跳，我萬萬沒有想到平日里看似乖巧溫和的燕子在關鍵時刻竟會做出那樣的舉動！當我爬上了梯子，正朝燕子窩里張望時，兩只燕子卻以迅雷不及掩耳之勢的速度奮不顧身地飛了出來，它們在黑暗中跌跌撞撞地飛著，羽毛紛紛掉落，可它們的心仿佛是被恐懼占滿了，一心只想往外面的世界闖，它們不要它們的家了，它們的家因為我這個“闖入者”而變得分外地危險，這又是何必呢？我沒有這個意思呀！我開始后悔了。月光就如同輕紗一般徐徐飄下，可我卻無心欣賞。這兩只燕子就在夜空中孤獨無助地上下翻飛著，呀！我突然想起燕子有著夜盲癥，它們在黑夜里就如同瞎子一樣的啊�？粗箍绽镞@兩只“迷路”的燕子，我該怎樣才能幫助它們找到回家的路？這一切都是因我而起，是我害了這兩只燕子要在這寒冷漆黑的夜空中度過一個無助的夜晚，就是因為我那可憐的小小的好奇心！此時，月光不再皎潔，黑夜不再寧靜，燕子發出的悲慘的叫聲回蕩在我的心弦，仿佛在一遍一遍地譴責我的行為，哭訴它們的哀怨。
我的心里無比的后悔和羞愧，這件事深深地教育了我，不要以好奇為借口傷害和破壞任何事物的生活，當你向一件事物伸出了你好奇的手時，請你先捫心自問，它們愿意接受你的手嗎？不要讓任何一次的悲劇重演。
這件事深深教育了我
09（10）班 趙浥頡
這是一件令我后悔莫及卻又使我從中明白了一些人生道理的事情。這件事也許會讓一對好得不能再好的朋友從此反目成仇，也許會使一個好好的人變成一個惡魔�？傊�，這種事人人都很可能經歷過，而且他們做這件事的目的和原因都各有不同。是什么事呢？這是關于撒謊的故事。
那天，晴空萬里，我拿著爸爸給我的錢，來到了超市。進入超市，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾，我不顧一切地沖進食品區，選購起我愛吃的零食。不一會兒，購物車就被我塞得滿滿當當的了。我推著購物車去結賬。結了帳，我興高采烈地走回了家。
走到半路時，我猛地想了起來：呀！不好，爸爸給我錢是讓我去買醬油和鹽的��！可是，我把錢都用來買零食了，怎么辦怎么辦？我急得直跺腳。��！對了！突然，我的腦子里閃過一絲希望的火光。說做就做，我立即行動起來：我在購物小票上寫上“醬油30元、鹽5元”的字樣。兩分鐘后，大功告成！現在，我自己都開始佩服我的聰明才智了！回到了家，我戰戰兢兢地走進門坐了下來。
這時，爸爸發話了：“回來了！怎么樣？醬油和鹽都買了吧？”“買……買了！”我吞吞吐吐地回答道�！翱彀厌u油和鹽拿過來��！”“��？哦——”“你怎么了？去買回醬油，怎么就像變了個人似的？”爸爸見到我這奇怪樣兒，走了過來，他似乎是察覺到了什么，問到：“購物小票呢？”我把準備好的“法寶”遞了過去，只見爸爸的臉就像是天氣變化一樣，一會兒如風雨驟起般皺起了眉頭，一會兒又如雨過天晴般哈哈大笑起來，不一會兒又轉回原本風平浪靜般的嚴肅�！澳阍趺春桶职秩銎鹬e來了？”爸爸的聲音不大，卻如雷貫耳。
我見露了餡，便將自己怎樣撒謊的過程一五一十地講了出來。我原本以為爸爸會大發雷霆，沒想到，爸爸聽后卻心平氣和地說：“趙浥頡長大了，有了許多自己的想法，但是有時為了滿足一下自己，便作出一些不對的事來，這個我可以理解。你還小，是非分辨能力還不夠強，很容易犯錯�？墒侨鲋e是一種很惡劣的行為，是不能做的，只要你說出了第一個謊言你就需要用第二、第三個謊言去填補它，久而久之就會不由自主的把撒謊這種壞習慣給帶上身了。我不希望你成為那樣的人，答應我，不撒謊了，好嗎？”“好！”我信誓旦旦地回答道�！班�，很好。對了！我還要告訴你，超市的購物小票是不能手寫的，醬油可沒有那么貴，大約是十幾元錢，還有，鹽也沒有那么貴，只要1.5元就夠了�！薄芭�，我記住了�！�
是啊，爸爸說得對，撒謊是會上癮的，因為你需要用一個有一個的謊言去填補它，使它的可信度更高。這件事深深地教育了我，它讓我明白了：撒謊是一種錯誤和可恥的行為。
