新課標人教版六年級下冊教材知識點整理　　

一、拼音：　　

㈠多音字：第1課P2繳；第9課P37吭

㈡容易讀錯的字

邊鼻音；平翹舌；前后鼻韻；其他

㈢聲母表、整體認讀音節表、韻母表、字母表（大小寫）

二、漢字　　

1、要求會寫的80個字（教材后生字表）能辨別其音、形、意并能運用

2、會用音序查字法和部首查字法查字典、詞典

三、詞語　　

1、要求掌握“詞語盤點”中“讀讀寫寫”的詞語，了解“讀讀記記”中的詞語

2、積累下列詞語：

（1）、抄寫你認為需要積累的詞語：第10課課后思考練習第4題P51

（2）、關于工作態度、工作方法、工作精神方面四字詞語：回顧與拓展（五）日積月累P120

（4）、邯鄲學步：回顧與拓展（一）“成語故事”P21

（5）、舍本逐末：回顧與拓展（五）“成語故事”P121

3、理解詞語在語言環境中的意思：第3課課后第2題的第1小題；第14課課后第3題的第2小題P71；第20課課后第3題的第2小題P113（理解詞語的方法：a、運用工具書；b、聯系具體的語言環境；c、聯系生活實際；d、聯系上下文………）

四、句子：　　

積累佳句

⑴課文中的優美語句：

抄寫課文中喜歡的句子：第1課課后第4題P6；第18課課后第3題P103；抄寫課文中對自己有啟發的語句：第3課課后第3題P10；第20課課后練習第4題P113

⑵有關人生哲理的格言：回顧與拓展（一）“日積月累”P21

⑶富有人生哲理的雋語： 回顧與拓展（四）“日積月累”P96——P97

2、理解含義深刻的句子：

（方法：聯系上下文、聯系時代背景、聯系自己的生活經驗、抓重點詞語體會等）

⑴聯系課文，理解句子的意思：第1課課后練習第3題P3

⑵聯系生活實際理解：第2課課后練習第2題P6

⑶結合生活事例理解：第12課課后練習第2題P57

⑷聯系上文理解：第14課課后練習第3題的第1小題P71

⑸結合注釋理解每一句話的意思P3

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