考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

（3）試題分析：可從以下方面考慮：人物的塑造，文章的內容，以及結構上。多角度分析。

考點：評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑒賞評價D。

（4）試題分析：高亦吾是周恩來一生感念的啟蒙老師，主要是從兩人人生的交叉點來說，啟蒙老師即在年輕時的影響和交往，主要是在第二、三段。注意概括時要全面。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

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