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差生輔導系列——信任的陽光
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] 老師
但他們依然有著做人的尊嚴，由于評價標準的某些偏差，他們在學校、社會上，承受著別人無法想象的啟事與侮辱，他們在貌似平庸背后掩藏著渴望真誠的呼喚，玩世不恭表象掩蓋著一顆脆弱善感的心。愿所有老師、家長、朋友都能給他們更多的信任的陽光，人情的溫暖，他們也許就是將來的牛頓、丘吉爾��！
短暫的信任與關注也許不能改變差生，信任需要持之以恒、需要寬容，試一試吧，真的可能有奇跡發生。
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教育批判
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