1.去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。

2.生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。

［題目解析］此題為賞析名句而設。要提示學生注意這些詩句的社會背景，把握詩人的意圖，進而體會它們的藝術效果，要反復讀幾遍，看自己得到了哪些啟示。

答案要點：1.尚未成年的孩子和白發老人都被征服役，使人目不忍睹，揭露了窮兵黷武的統治者的罪惡。

2.在封建社會里，人們大多重男輕女，而今日反以生女為好，這種反常的心理深刻地反映了當時兵役的殘酷和男丁們的悲慘命運。

四△、試將這首詩跟李白《古風·其十九》相比較，說說二者的藝術風格有什么不同。

古風·其十九

西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺，高揖衛叔卿�；谢信c之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。

(注釋見《語文讀本》第三冊)

［題目解析］設題目的是使學生懂得，讀詩也要學習領略詩人的風格以提高詩歌鑒賞的水平。這兩首詩都描寫人民的苦難，但創作方法截然不同，可比性較強，但要求應適當放寬，學生能說出一兩點即可。

參考答案：

李詩寫人民的苦難，是詩人想像在遨游太空時俯視所見，而且寫得很概括；杜詩寫人民的苦難，是通過塑造典型人物(“行人”)形象實現的，十分具體。處理題材方式的不同，是風格不同具體表現的一個方面。此外，李白讓仙人跟他一道看到人民的苦難，也表現了他的飄逸風格；杜甫的傷時憂國，表現了他的沉郁風格。

兵車行 原文 　兵車行翻譯  　《兵車行 》精細教案 　 兵車行主題、內容簡析、五點藝術特色 　　兵車行內容分析 　杜甫墓園之謎 　 中考中易出現的杜甫詩詞名句13句

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