17．答案示例：（如果抱怨）雪輕輕地說：“哦，有點疼，有點疼，請你輕些，再輕些吧。”         （如果歡喜）雪歡喜地悄聲說：“哦，這么癢，這么癢，一個人散步，冷不冷呢！”評分：不管是抱怨還是歡喜，語言要符合“溫柔而寧靜”的語境。共2分。
18．答案：（1）“等”字用了擬人的手法表面寫黃昏，實際寫我感覺黃昏到來之快，與我希望看雪的心情形成矛盾，表達出我的失落、惆悵等。評分：以黃昏寫我的感覺1分，形成矛盾1分，表達感受1分，共3分。
         （2）用了比喻修辭手法，“斜陽”寫出了駝峰在雪地映襯下鮮明的色彩和形狀，“一閃”寫出雪地上駝隊行走的動態美。評分：修辭手法1分，“斜陽”分析2分，“一閃”分析1分，共3分。
19．答案：  
 

比較內容	描寫主體	寫作順序	標志順序的詞語	景物特點
第⑤段	丘山雪景	時間（或雪化的過程）	不什么時候，同時，不多時（或答出雪融化過程的動詞也可）	動態（或活潑）
鏈接材料	雪后小山	空間	山尖、山坡、山腰	靜態（或秀氣）

 
                   評分：各1分，共4分。
   
20．答案：“最后一次”表達了作者遺憾（傷感、惆悵、失落）之情；“至今仍常常”表達了作者對故鄉深深地懷戀。
      評分：各2分，共4分，如果只答出“最后一段表達了作者不能回到故鄉的遺憾和對故鄉深深的懷戀”得3分。
 
四、寫作（共50分）
21．（1）基礎等級（45分）
一等（45——40） 二等（39——31） 三等（30——21）    四等（20——0）
切合題意         符合題意        基本符合題意        偏離題意
中心突出         中心明確        中心基本明確        中心不明或立意不當
內容充實         內容較充實      內容單薄            沒什么內容
意情期切         感情真實        感情基本真實        感情虛假
結構嚴謹         結構完整        結構基本完整        結構混亂
語言流暢         語言通順        語言基本通順        語病多     
字體工整         字跡清楚        字跡潦草            字跡難辨      
符合文體要求    基本符合文體要求 大體符合文體要求    不符合文體要求
（2）發展等級（5分）： 深刻  豐富  有文采  有創新
（3）注意事項：
第一，語言樸實無華但有一定功力的也可以評為一類卷。
第二，虛假造作的文章不能評為一類卷。
第三，經查證為全文抄襲的判為四類卷。
 
 
 
 
 

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