④續寫

中間部分續寫（注意承上啟下）

結尾部分續寫（注意情節合理發展，點明中心，與前面的情節向照應）

⑤仿寫：注意句式，修辭一致（名詞對名詞，動詞對動詞）

⑥改寫

⑦擴寫：原句的內容要有，展開合理想象，并且加上一定的描寫

⑧縮寫：六要素齊備，將所有的修辭及假設性句子刪去，力求意思相同，而句子簡單。

2．文言文閱讀能力

(1)能默寫規定范圍內的文言詩文。

(2)掌握150個文言實詞的含義。

(3)掌握“之、其、而、以、何、于”等虛詞的常用意義和用法。

(4)掌握課文涉及的重要作家、作品以及相關的文學和文化常識。

(5)能用現代漢語翻譯文言句子。

(6)能理解文章的主要內容。

(7)能把握作者的寫作意圖。

(8)能理解和把握詩詞的基本內容和作者的感情傾向。

3．寫作能力

(1)能記敘生活中的人、事、物。

(2)能說明生活中的事物或事理。

(3)能對生活現象或社會現象表達自己的感受、認識和見解。

(4)能在規定時間內完成600字左右的文章。

(5)文章應符合題意，中心明確，內容充實，感情真摯，結構完整，條理清楚，表達通順、連貫。

(6)字跡清楚，書寫規范，文面整潔。

【分析】

中考范圍：成長、壓力、愛

考前準備：3—4篇作文，從成長、壓力、愛三個方面去準備。

考試發揮：盡量套用原先寫過的作文，力求穩定發揮。實在無法套用，應該冷靜思考內容5—10分鐘。想好，想清楚再落筆。書寫時，速度放慢，注意字跡。寫作時多用描寫，注意收尾呼應。

三、試卷結構

四、考試細則

l．試題的難易比例約為1:1:8。

2．試卷總分：150分。

3．考試時間：1OO分鐘。

4．考試形式：閉卷書面考試，分為試卷與答題紙兩部分，考生必須將答案全部做在答題紙上。

5．基本題型：選擇題、填空題、簡答題、寫作題。

五、表現水平標準

優秀水平標準

1．能準確而全面地記憶和積累各種語文基礎知識、作家作品及相關的文學和文化常識。

2．能正確識別和運用各種句式和各種修辭方法。

3．能運用相關知識對不同類型的現代文的內容、結構、關鍵詞句、表達方式、修辭方法、說明方法、論證方法等進行準確、合理的理解或分析，準確地概括出文章要點或主旨。

4．能對文章的思想內容、表達方式、語言特點等方面，形成自己的感受和見解．并用準確的語言清晰地表達。

5．能在理解文意的基礎上，按要求作適當的拓展；能依據閱讀材料和要求進行合理的仿寫、擴寫、縮寫、改寫、續寫。

6．能結合具體語言環境和生活場景，準確地、合理地運用語文知識和綜合學習的語文能力解決問題。

7．能用現代漢語準確地翻譯文言句子。

8．能運用相關知識準確地理解和把握文言詩文的詞句、內容、寫作意圖、感情傾向。

9．具有較強的審題能力，作文切合題意，中心突出，有新意，選材恰當，內容充實，思路通暢，層次清晰，能抒發真情實感，語言通順、簡潔、得體，有一定的表現力，字跡清楚，書寫規范，文面整潔。

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