二、閱讀理解：（24分）

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊，定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。   

1．《童趣》節選自清代文學家        所著的《　                》(2分)

2．解釋下列加點的詞。(4分)

①昂首觀之，項為之強（　      ）              ②明察秋毫（　          ）

③鞭數十，驅之別院（     　   ）　　　　      ④方出神 （             ）

３．用“/”劃分下列句子的朗讀節奏。（4分）

①私 擬 作 群 鶴 舞 空。            ②昂 首 觀 之，項 為 之 強。

4．翻譯句子(4分)

①私擬作群鶴舞于空中

②故時有物外之趣。

５．在文中用直線畫出表現作者內心感受的句子。(3分)

６．文中出現了好幾個成語，請寫出三個來。（3分)

７．學習本文，你認為作者是什么樣的人?在哪方面值得你學習?(4分)

三、寫作：（50分）

同學們，不知不覺上中學已有一個多月了。你的學習生活都在悄然地發生著變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。那就用你的筆將這份快樂或者是困惑傾訴一下吧！

（相信你對中學的生活和學習又有了更真切的關注和更深入的思考了。請把你上中學后最深切的感受寫出來吧�。�

題目：上了中學以后

要求：（1）字數不少于400字。文體不限，詩歌除外。

（2）寫真事，訴真情，內容完整，字跡清晰。

（3）文中涉及真實人名或班級請用“××”代替。

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