雪一化就有路了

每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經歷。

那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨。

我決心要去當面質問她，為什么要這樣傷害我。

很快便有了一個機會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現在她家門口，義正辭嚴地聲討她，然后拂袖而去。

那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風變得濕暖，悶得人透不過氣來�；疖囃睃c，到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，空中已飄起了雪花。

我有些發蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。

雪下得越來越大，風也越發凜冽，雪片像是無數只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。

就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。

門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領你去吧！”不容我謝絕，她已經邁出門檻，踩在了雪地里。

“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧？”她回過頭大聲說道。

我含糊地應了一聲。

“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是親戚？朋友？”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。

我心里咯噔了一下。

親戚？朋友？……我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的！

就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時的利益之需——她也許真的是一個需要救治而不是斥責的“病人”呢！

腳底突然在一個雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。

“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥著。

“不礙事，不礙事，就快到了�！彼f，“前面那個電線桿子右拐，再往前數三個門就是�！�

“大娘，請回吧，這回我認得路了……”我說著，聲音忽然喑啞了。

她又重復指點了一遍，便轉身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了！”

那個蒼老的聲音，被紛紛揚揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。

我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量……

雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠寬恕和融化它。

那個風雪之夜，當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時，我已經全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。

19.通讀全文，在下面橫線上填寫表現“我”心理變化的詞語。（3分）

激憤惱恨→____ →____ →____

20.選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么？（3分）

21.結合具體語境，分析選文中加線句子的表達效果。（3分）

22.根據選文內容，補寫一段描寫雪景的文字作為文章的結尾。（3分）

23.從那個風雪之夜的經歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪？(3分)

第 三 部 分

（24題 50分）

24.根據所給開頭續寫作文。（50分）

要求：①題目自擬，文體自定；②與開頭銜接自然連貫；③有真情實感，不得套寫抄襲；④用現行規范的漢語言文字表達；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現真實的地名、校名、和人名。

題目：____

開頭：語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

 

 

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