課文指導：
心聲課文原文………………………………………………………………[黃蓓佳]
《心聲》生字注音、多音字形似字辨析…………………………………[藍丁]
《心聲》詞語解釋…………………………………………………………[藍丁]
心聲中心思想、段落大意…………………………………………………[藍丁]
《心聲》特色賞析…………………………………………………………[藍丁]
心聲重難點探導……………………………………………………………[夏秋]
心聲難句解析………………………………………………………………[夏秋]
《心聲》映襯手法的運用…………………………………………………[佚名]
《心聲》人物性格…………………………………………………………[佚名]
《心聲》李京京人物分析…………………………………………………[佚名]
《心聲》主題分析…………………………………………………………[佚名]
《心聲》心理描寫…………………………………………………………[佚名]
《心聲》心理描寫詳細分析………………………………………………[佚名]
《心聲》怎樣體現了少年的心理特征？…………………………………[佚名]
作者相關：
黃蓓佳簡介…………………………………………………………………[佚名]
同步練習：
心聲同步練習………………………………………………………………[周國安]
心聲閱讀訓練(附答案) ……………………………………………………[佚名]
參考資料：
《心聲》結構層次…………………………………………………………[佚名]
《心聲》情節簡析…………………………………………………………[佚名]
《心聲》的主題，對現在的教育有怎樣的針對性？……………………[佚名]
魯迅雜文特色………………………………………………………………[佚名]
初一家長會發言稿…………………………………………………………[佚名]
教師資料：
心聲教案……………………………………………………………………[佚名]
心聲教學設計………………………………………………………………[藍丁]
《心聲》課堂實錄…………………………………………………………[藍丁]
12心聲課堂實錄……………………………………………………………[佚名]
參考答案：
《心聲》課后練習指導……………………………………………………[佚名]
相關作文：
心聲 讀后感…………………………………………………………………[藍丁]
有了愛，便有了一切………………………………………………………[佚名]
母親、母愛專題……………………………………………………………[佚名]
《將心比心》讀后感………………………………………………………[佚名]
文體知識：
小說三要素的作用…………………………………………………………[佚名]
小說知識識記與閱讀方法…………………………………………………[佚名]
小說的分類…………………………………………………………………[佚名]
長篇小說、中篇小說的特點………………………………………………[佚名]
世界十大文豪………………………………………………………………[佚名]
