新課標九年級語文上第二單元試卷
一、基礎知識及其運用（30分）
1.下列詞語加線字的注音全部正確的一組是 ( )。
A．狡黠（jié） 強聒(guō)不舍 B．參（cān）差 恪(kè)盡職守
C．棲(qī)息 重蹈覆轍(chè) D．造詣（yì） 矯（jiǎo）揉造作
2.給拼音寫漢字（2分）
shǔ（ ）刻骨míng（ ）心 ruì（ ）智 shè（ ）免
3.下列有沒有錯別字的一組是 ( )。
A. 旁鶩 不言而喻 B.浩瀚 味同嚼辣 C．斟酌 面面相覷 D．詰難 無與綸比
4、根據意思寫出詞語：
①現在常常比喻最好的或者獨一無二的方法。（ ）
②比喻達到最高的水平。（ ） ③形容不停的工作或學習。（ ）
④惱恨羞愧到了極點而大發脾氣。（ ） ⑤輕慢，不尊敬。（ ）
⑥對正業不專心而追求其他的事。（ ）
5、下列句子沒有語病的一句是 ( )
A．筆記本電腦顯示了快捷、穩定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。
B．事實證明，經過艱苦生活磨煉的人更善于戰勝各種困難和挫折。
C．通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。
D．今年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結果。
6、填空：
①白居易《觀刈麥》中最能體現農民辛苦的兩句是： ， 。
②更深月色半人家， 。 ，蟲聲新頭綠窗紗。
③《致女兒的一封信》的作者是 （國）的 。他是世界著名的
家，其代表作有《 》。
7、仿寫：
①如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；_____________________,____________________；如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。
②仿照畫線的句子，續寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地；_______________ ___，_______________ ___。
二、閱讀答題（40分）
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（一）致女兒的信選段閱讀
（二）敬業與樂業選段閱讀
（三）愛情是什么
（四）花瓶與木桶
三、作文（30分）
題目：微笑著面對生活
提示：要知道，酸甜苦辣才構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是沒有的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石。只有堅強的人，才能不給失敗嚇倒，才能笑傲一切厄運、失落和挫折。要戰勝失敗，先要戰勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要保證。
參考答案:
一、1D 2曙 銘 睿 赦 3C 4①不二法門 ②登峰造極 ③夜以繼日 ④惱羞成怒 ⑤褻瀆 ⑥旁騖 5B 6、①足蒸暑土氣，背灼炎天光。②北斗闌干南斗斜。今夜便知春氣暖。③蘇聯 蘇霍姆林斯基 教育 《給教師的建議》、《育人三部曲》 7、仿寫：①略。（從內容、句式、修辭三方面著手。）②A如果你是一棵小草，就增添一分綠意。B如果你是—“朵花，就裝點一分春色。C如果你是一顆星星，就點綴一角夜空。D如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。E如果你是一塊煤，就奉獻一份光和熱。 答案可以多種多樣，主題上扣住“生命的意義在于奉獻而不在于索取”；句式上運用“如果……就……”；修辭上須用比喻。
二、（一）、1、勸慰兒子如何面對感情創傷，學會泰然處之。 2、首先，對一切泰然處之；其次，養成另一種心情對付過去的事。 3、用以說明“高潮不過分使你緊張”，只求心理相對平衡，不至于受傷害而已。 4、要“敢于正視現實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”；對于感情的創傷，要“當做心靈的灰燼看”�！靶睦硐喈斊胶�，不至于受傷”，“高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢”；要正確地對待情緒上的消沉和低落，學會用達觀的態度泰然處之，保持心靈的平衡；進而能夠冷靜、客觀地分析事理，正視現實，吸取前車之鑒。
（二）、5、懂得它的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人又比不上以它為樂的人。 6、做事應該有一種良好的心態。7、先從反面論述心境不好，什么事都苦；再從正面闡述什么職業的有樂趣。8、人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。
（三）、9、yú 鐲 10、①病重已到死亡的邊緣。②形容關懷、照顧得非常周到、細致。11、彼此忠誠，永遠思念，這就是愛情。 愛你一生一世足矣，我想，這就是愛情。
12、愛情是人類最熾熱的情感，最美好的情愫。
萬物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠，永遠思念，這就是愛情，是人類才有的愛情。真正的愛情是專一的，愛情的領域是非常的狹小，它狹窄到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲。----德國詩人、劇作家席勒
愛情是一片熾熱狂迷的癡心，一團無法撲滅的烈火，一種永不滿足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒有安寧的勞苦和沒有勞苦的安寧。
----英國學者理查?德?弗尼維爾
（四）、13、這個世界處處有哲學，要做生活的有心人。14、花瓶碎了 木桶理論 15、比喻論證 16補缺補差抓落后環節 17、錯誤并不可怕，只要我們從中吸取教訓，就能把事情做得更好。
三、作文（略）
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