5.B（2分）

6.（1）答案示例：①禮貌用語大串聯②禮節規矩我傳承③禮儀知識我知曉④生活處處有禮儀⑤知書達理贏天下

評分標準：3分。每空1分，符合內容即可。

（2）①久仰②蒞臨③拜讀

評分標準：3分。每空1分，

（3）答案示例：①我贊成。中國是禮儀之邦，熱情待客是中國人的傳統禮儀，客人來了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺親切、溫暖。②我不贊成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會覺得尷尬。

評分標準：4分。觀點1分，理由3分，表達通順，言之成理即可。

7.（1）海日生殘夜（2）銅雀春深鎖二喬（3）明月來相照（4）不畏浮云遮望眼（5）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（6）有朋友自遠方來，不亦樂乎？

評分標準：8分。每空1分，錯字、漏字、加字、顛倒，該句均不給分。

二、閱讀欣賞（共17小題，52分）

（一）名著閱讀（6分）

8.（1）駱駝祥子   祥子

評分標準：2分。每空1分，字錯不給分。

（2）答案示例：祥子在烈日下拉車。補寫情節：①祥子在暴雨下拉車②祥子的車被大兵搶走 ③祥子的車錢被孫偵探敲詐走④祥子賣車安葬虎妞

評分標準：4分。概括選段內容2分，意近即可。每補寫一個情節得1分，要求語言簡潔，符合內容即可。

(二）古詩鑒賞（4分）

9. 白居易（樂天） 振作

評分標準：2分。每空1分。

10.  寫作手法：用典（1分）情感：表達了作者對舊友的懷念之情，對歲月流逝、人事變遷的感嘆（1分）

評分標準：2分。手法1分，情感1分，意近即可。

(三）文言文比較閱讀（16分）

11. (1)逆流而上 （2)消失 （3)沖擊，沖蕩 （4)看，望

評分標準：4分。每空1分，第（4)空答“偷看”不給分。

12.（1）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。

（2）水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中。

評分檣準：4分。每句2分，第一句扣住“奔”、“疾”翻譯，譯錯一字扣1擇，語句通順即可；第二句扣住“素”、“云”翻譯，譯錯一字扣1分，語句通順即可。

13.甲文：①“自非亭午夜分，不見曦月。”

作用：突出山的高峻、連綿。

“或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。”

作用：突出水的湍急。

“故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三目沾裳”

作用：突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點。

乙文：①“往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。”

作用：突出水流急，水霧大。

① “方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。”

作用：突出水的湍急。

評分標準：4分。例句2分，作用2分。

14.答案示例：①相同點：兩文中的水都有急、大的特點。

不同點：甲文中除了寫出夏水急、大的特點外，還寫出了春冬之水清靜（清澈）的

特點。

評分標準：4分。相同點2分，扣住“急”“大”兩個特點即可；不同點2分，扣住

“清”的特點即可

參考譯文：

傳說中這塊石頭當初是大禹所鑿,河疲乏被水沖擊而變得開闊,兩岸高深，傾斜的山崖像是返過來保衛著河水，巨大的石頭居高臨下，好像要墜落下來卻又倚靠在山崖上。古人曾說：“水不是石匠的鑿子，卻能夠進入石頭中。”確實是這樣!龍門水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中,在遠處行走的人，好像是被霧氣纏繞,往云霧的深處望去，有一種撼人心魄的感覺。河水激起萬重浪,有如瀑布千丈,河水好像憤怒的赑（古時一種動物）,波浪像崇山峻嶺,激流交疊,直奔下游而去。我這才知道，慎子乘竹筏下龍門的時候,四匹馬拉的車也絕對追不上。

(四）現代文閱讀（26分）

15.  打比方    生動形象地說明彩燈對wifi信號影響之大。

評分標準（2分。說明方法1分，作用1分，意近即可。

16.  不能。“可能”一詞在文中表明微波爐也許會吸收網絡信號，但不確定。刪除之后就變成了一定，與事實真相不符。“可能”一詞體現了說明語言的準確性。

評分標準：2分。判斷1分，理由1分，意近即可。

17.  ①少裝彩燈；②wifi設備應盡宣遠離電線、電燈；③wifi設備不要安裝在家電旁邊；

④wifi設備不要裝在金屬材料旁邊；⑤wifi設備應盡量遠離揚聲器；⑥wifi設備應盡量避開水管、魚缸等帶水容器；⑦建議用很薄的石膏做內墻面。

評分標準：2分。答對兩點給1分，答對三點給2分，只答對一點不給分，意近即可。

18. A ③ B ① C ② ，

評分標準：2分。答對一空給1分，答對兩空給2分。

19.  答案示例：②總說何謂“守破離”③分別論這‘守”、“破”、“離”

評分標準：2分。每空1分，意近即可。

20. 放入第③段�？鬃舆@個論據證明了第③段的觀點：守，意味著長久的等待和超常吃苦。

評分標準：2分。放對段落位置1分，理由1分，意近即可。

21. ①吃月餅②偷月餅③思念月講

評分標準：3分。每點1分，意近即可。

22. 答案示例：這個句子運用了擬人的修辭手法，用“躺”、“望”寫出了“我”看見月餅

還在的欣喜之情和“我”極想偷吃月餅的心理。

評分標準：3分。手法1分，分析2分，意近即可t

23.文中刻畫了一們關愛孩子、有教育智慧、無私、寬容的母親。相關內容：母親分月餅給孩子，不責怪“我”偷吃月餅，撿月餅屑子，說自己不愛吃沙甜月餅等情節。

評分標準：4分。概括形象說出兩點得2分，舉例兩個得2分，意近即可。

24.相同點：兩文作者都抒發了對父母的思念、牽掛和感激之情。

不同點： 《背影》一文中作者還抒發了對父親的愧疚之情。

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