D.《紅巖》這部小說講述了中華人民共和國成立前夕，重慶地下黨人的英勇斗爭故事，刻畫了一批意志堅定、形象高大的共產黨人形象，如江姐、許云峰等。

（2）《儒林外史》中的            ，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道。（填人名）（1分）

二、綜合實踐與口語交際（本題共3個小題，共5分）

“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/……/老師們早已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/……/你總說畢業遙遙無期/轉眼就各奔東西……”當熟悉的音樂響起，離情別緒涌上心頭。

請你參加以下活動。（活動中不得出現真實的地名、校名、人名）

8.初中的成長雖略顯青澀，但純潔無瑕。畢業在即，班委會決定召開班會，請擬寫一則班會主題語。（限8個字以內）（1分）

9.你所在的九年一班，定于6月29日下午3點在本班教室召開班會，同學們打算邀請校長參加。請補全邀請函。（2分）

邀請函

10.班會結束時，請你寫一段話，表達對母校的感恩之情。（限30字以內）（2分）

三、閱讀理解及分析（本題共17個小題，共37分）

（一）閱讀《魚我所欲也》（節選）和《世說新語》（節選），回答1-15題。

【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

【乙】荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“遠來相視子令吾去敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍而還，一郡并獲全。

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25.文中第④段畫線句子采用了哪種論證方法，有何作用？（2分）

26.根據第③段的內容，補充一個事實論據。（2分）

27.請歸納文章的論證思路。（3分）

四、寫作表達（50分）

28.請你從下面兩個文題中任選一題寫作文。

文題一：請把題目“我和我的         ”補充完整，完成作文。

文題二：閱讀下面文字，根據你的理解，選好角度，自擬題目，寫一篇作文。

路口，媽媽帶著小男孩正準備隨著眾人穿過街道，卻被小男孩一把拉住。“媽媽，是紅燈！”小男孩說。“別人都過去了，咱們也過去吧。”“別人是別人，我們是我們。紅燈停，綠燈行。”小男孩聲音稚嫩卻十分堅定。“天色不早了，我們快點兒過去吧。”媽媽著急地說。小男孩的臉瞬間漲得通紅，大聲說：“前幾天，小剛的爸爸因為闖紅燈被車撞了，現在還在醫院里治療呢。老師告訴我們要管好自己，在學校要遵守校規校紀，在外要遵守社會規則。”

綠燈亮了，小男孩牽起媽媽的手，安全地走過斑馬線。

要求：

（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內容積極向上，要有真情實感。

（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。

（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。

（4）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。字數在600字左右。

2019年黑龍江省綏化市中考語文試題參考答案

語文試題參考答案及評分說明

一，知識積累及運用(第1-7題，共28分)

1(1)t1: 敵 改成

評分說明:《3分)前每1分，出字并改正得分。(2)“:”

計分說明:(1分)“分號”二字不得分。

(3)如果(假如、假使、要是、如若、細使)……那么……，等等，評分說明:(1分)關聯詞語不得配成不完整不得分。

2.A

評分視明:(2分)明雪大笑:形容全屋子的人同時火笑。

3.D

許分說明:(2分)(詩經》是我國詩歌現實主義傳統的源頭。

4.C

評分說明:(2分)“還”是制詞。

5.D

評分說明:(2分)A.句式雜媒改語率不合理(，結構不完整6(1)楊花落盡子規啼

②暫憑杯的長精神③何當共剪西窗燭④但聞黃河流水鳴濺濺⑤窈究淑女

@鄉愁是一灣淺淺的海峽⑦但愿人長久，千里共嬋娟

評分說明:(8分)每空1分，出現錯別字，渴字，添宇均不得分。(2)① D

許分說明:(2分)A到標是從理煌京成到巴山蜀水B《渡荊門遇別》不是送別友人

的詩C"無限傷感”的說法錯誤，應是驚奇，喜說之情。

②示例1;我選擇日句，這用夸張的修辭手法，說明真正的友館可以克勝空司

的阻隔，消除孤獨的苦詞，表達了積極樂觀的人生態度，補發了租機向上的情感。

示例2:我選擇b句，運用權人的修釋手法，由欣賈美景轉人深況的惡多之嘆，表現家鄉之水情深意重，感感不舍，含管地行發了思多之情

評分說明:(2分)情感表達正確，語句通項，無錯別字即可得分。只選擇目或b句不

作賞析不得分。

7.(1)B

評分說明:(2分)取生展病的情節和宋江無關。(2)范進

評分說明:(1分)書寫正確即可得分。

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