第一單元測試
一、積累與運用（20分）
1．給加點的字注音。（2分）
嘶�。� ） 荇藻（ ） 不屑（ ） 醴泉( )
2．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．這是一件珍貴的媽媽從北京買來的禮物。
B．“十五”期間，國家將重點支持五個高新區的發展，陜西省的西安、楊凌兩個高新區均在其中。
C．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到具有良好的心態是非常重要的。
D．我們的報刊、電視、網絡和宣傳媒體，更有責任做出表率，杜絕用字不規范現象。
3．下列說法有誤的一項是：（ ）（2分）
A．舒婷是中國“浪漫詩”派的重要代表詩人之一，《祖國啊，我親愛的祖國》運用一系列平凡而富有特征的意象，從不同角度揭示了“我”與祖國的血肉聯系。
B．戴望舒筆下的《我用殘損的手掌》，表達了詩人在抗戰時期那個特定的歷史階段對祖國未來的期盼。
C．艾青是中國現當代著名詩人，《我愛這土地》表達了詩人對祖國真摯而深沉的愛。
D．臺灣著名詩人余光中的《鄉愁》，雖淺易但韻味無窮，飽含著詩人對故鄉和大陸的深情眷念。
4．戴望舒《我用殘損的手掌》“只有那遼遠的一角依然完整”中的“那遼遠的一角”指的是____________什么地方？（2分）
5．請從下面A、B兩句中自選一句進行品析。（2分）
A.于是，我輕輕地揮手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路好月色…… （李漢榮《山中訪友》）
B.要記�。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒�，不流動的便成了死海；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼�。ū摹墩勆罚�
我會選_____ 句：
6．仔細觀察下面的標識，填寫說明文字。（4分）
為紀念“六·五”世界環境日，回應2004年世界環境日主題——“海洋存亡，匹夫有責”，國家環�？偩质状瓮瞥鍪澜绛h境日中國標識。標識采用代表海洋的大面積藍色，主體部分由A、B、C、D 四個圖形組成。圖形A酷似______，象征著海洋；圖形B似魚又似鳥，象征著____________；圖形C好像一只伸出的手，象征____________ ；圖形D像____________，象征海洋資源的珍貴。
編者按：本題有損壞，敬請諒解
7．按課文填空。（2分）
① 為什么我的眼里常含淚水？
②后來啊
鄉愁是
8．請從你積累的古詩中寫出兩句表達愛國情懷的詩句。（2分）
9．讀下面的歌詞，請判斷，歌詞內容與當今全人類所關心的一個什么重大問題有關?請用一個四字短語作答。(2分)
當天空失去了藍色／小鳥也不會飛翔／當江河不再清澈／魚兒也離開了家鄉。
當空氣不再清新／花朵失去了芳香／當烏云遮住了太陽／世間也將黑暗無光。
二．閱讀理解（40分）
（一）閱讀《祖國啊，我親愛的祖國》，回答問題。（15分）
備注：本文已經由東方語言頻道收錄，請點擊打開。/Article/shi/7577.html
（二）打開蓋子的鄉愁（13分） /Article/shan/7582.html
（三）閱讀《七子之歌》，完成21－24題（12分）
七子之歌 聞一多
你可知“媽港”不是我的真名姓?
我離開你的襁褓太久了，母親!
但是他們擄去的是我的肉體，
你依然保管著我內心的靈魂。
三百年來夢寐不忘的生母啊!
請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”!
母親!我要回來，母親!
21．本詩中，詩人將祖國和澳門分別比喻為什么?（3分）
22．全詩以第一人稱“我”作為抒情主體，以第二人稱“你”作為抒情客體，其效果是什么? （3分）
23．如何理解詩中畫線句子的含義? （3分）
24．全詩的最后一句抒發了詩人怎樣的情懷? （3分）
三、作文（40分）
25．追求就是用積極的行動來爭取達到某種目的。努力學習是追求，積極工作是在追求，幫助他人是在追求，爭取入團是在追求……有的追求知識，有的追求事業，有的追求高尚的品格，有的追求遠大的理想……追求，會演繹出許多大大小小的感人故事；追求，會碰撞出五光十色的思想火花。
請以“追求”為話題，自選問題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
