“飲水思源，拯救生命”綜合性活動試題及答案

水是生命之本，也是文化之源。學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合性活動活動，請你參加。

探源溯流

①漢字意趣盎然，“水”， 寫作

，小篆寫作

�！对~源》注：“殳：手持具以取物。”你認為《莊子·列御寇》中“其子沒于淵，得千金之珠”中“沒”的意思是： 。詞語中，有源而常流不斷的水稱“活水”；成語中，比喻條件成熟，事 情自然會成功稱“ ”；古詩中，描寫自然山水風景的詩歌被稱作“ ”。（2分）

望穿“清”水

材料一 據監測，七大水系中，松花江和淮河，黃河和遼河，海河，分別為輕度、中度、重度污染，多數河流70%的河段受到污染。我國淺層地下水Ⅳ-Ⅴ類水質占80．1%。污染因素主要有工業排放，城鄉污水排放與垃圾腐化，化肥農藥及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二 醫學研究確定，80%的疾病如各種癌癥、內臟炎癥、結石、心腦血管疾病都是由飲用水被污染造成的。近十年淮河流域內的河南、江蘇、安徽等地出現多個“癌癥村”。

材料三

②研讀以上三則材料，寫出你的探究結果。（2分）

參考答案：

①甲骨文 潛入水中 水到渠成 山水詩

②由于工業排放等因素影響造成了我國主要水系及地下水的嚴重污染，而水質污染成為導致各種癌癥等疾病的罪魁禍首，人類及其他生物面臨嚴重的生存威脅。評分：第①小題每空0. 5分，第②小題2分，共4分，第②小題意思對即可。