《出師表》導學案　　

設計：龍的故鄉　　

學習目標：　　

1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。

2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。

3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。

學習重點：　　

1、  理解課文，掌握重點詞句。

2、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。

【自主預習案】　　

（一）生字注音

忠諫（  ）  裨補（  ）  遺（  ）陛下  攸（  ）咨（  ）闋（   ） 陟（  ）罰臧（  ）否（  ）  行（   ）陣  傾頹（  ）茍（  ）全 猥（  ）自   夙（  ）夜   駑（   ）鈍    攘（  ）除  崩殂（   ）諏（   ）  斟（  ）酌（  ）   妄（   ）自菲（  ）薄

（二）整體感知

1、錄音范讀課文。要求畫記出疑難字詞，注意停頓、重音。

2、對照課下注釋，翻譯課文，注意以下字詞：

崩殂：           疲敝：      秋：        殊遇：         

開張圣聽：        光：             恢弘：     

妄自菲�。�                  引喻失義：

陟罰臧否：                    異同：           作奸犯科：

刑賞：            平明之理：              良實：         

志慮忠純：         簡拔：            遺：                   

咨：            裨補闕漏：        淑均：           

優劣得所：              猥自枉屈：         驅馳： 

后值傾覆：              爾來：           夙夜憂嘆：

不毛：            庶竭駑鈍：              攘除：          

斟酌損益：         慢：              彰其咎：               

諮諏善道：       察納雅言：

3、古今異義詞：

(1)開張：今義是              ，本文中的古義是             。

(2)痛恨：今義是              ，古義是                       。

(3)卑鄙：今義是               ，古義是                        。

(4)感激：今義是                ，古義是                      。

(5)謹慎：今義是                  ，古義是                     。

（6）涕：今義是                  ，古義是                     。

4、理解文言虛詞

①此誠危急存亡之秋也（     ）     ①創業未半而中道崩殂（    ）

之  ②欲報之于陛下也（    ）     而   ②可計日而待也（     ）

③先帝稱之曰能（     ）          ③報先帝而忠陛下之職分也（   ）

①以光先帝遺德（        ）        ①侍衛之臣不懈于內（       ）

② 以塞忠諫之路（        ）       ② 欲報之于陛下（      ）

③是以先帝簡拔（        ）   于   ③嘆息痛恨于桓、靈（      ）

以  ④愚以為宮中之事（      ）       ④ 三顧臣于草廬之中（       ）

⑤悉以咨之（        ）           ⑤ 受任于敗軍之際（          ）

⑥先帝不以臣卑鄙（       ）       ⑥ 還于舊都（            ）

【課內探究案】　　

1、思路填空：

一、(1—5段)提出_______________、_______________、____________       三項建議；

二、(6—7段)表達作者忠于劉備父子的真摯感情和“__________       ”、“________             ”的決心。；

三、(8—9段) 點明全篇主旨。

2.作者在本篇所表達的思想可用                  、                  六個字來概括。

3、本文作者陳述自己臨危奉命的千古名句是                                               

4.作者率師北伐魏的目的是                                               

5、表中著重回顧了_________           _和_________              兩件大事，表達了諸葛亮的“北定中原”堅強意志和____________                 之情。              

6、表中13次提到先帝，作用是：                                                                                                         

7、作者寫這篇表的用意是希望后主                                              

【拓展檢測案】　　

1、“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是杜甫對諸葛亮的惋嘆。你還知道跟諸葛亮或《出師表》相關的詩文名句？試寫出一二句。

2、寫出和諸葛亮有關的成語、歇后語

出自本文的成語：                                                               

和諸葛亮有關的成語：                                                           

和諸葛亮有關的歇后語：                                                         

課內探究答案

1、思路填空

一、       廣開言路  嚴明賞罰  親賢遠佞

二、       報先帝而忠于陛下  北定中原 興復漢室

2、  報先帝  忠陛下

3、  受任于敗軍之際 奉命于危難之間

4、  當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都

5、  白帝城托孤  臨崩寄臣于大事   報答知遇之恩

6、  使諸葛亮的一片忠心躍然紙上

7、  希望劉禪繼承父業，完成先帝的興復漢室的大業