4*我的“長生果”
班級 五
課 時1課時
評價:_____
主備人___ 審核人___ 組別___ 使用人___ 使用日期____
教學思路 (糾錯欄) |
學習目標: 1、我能認識本課的生字詞。 2、我能抓住課文的主要內容,體會作者悟出的道理。 3、我能學習讀書和寫作的方法。 學習重點:能結合課文內容,結合自己的課外閱讀和習作實際,體會“長生果”的寓意,并學習作者的讀寫方法。 |
預習提示: 1、積累課文中的一些好詞:囫圇吞棗、如饑似渴、浮想聯翩、不言而喻、流光溢彩、悲歡離合、如醉如癡、津津有味、不求甚解、天長日久、牽腸掛肚等。 2、了解課文的主要內容。 3、想想作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事?。 自主、合作、探究: 1、想想課文的主要內容是什么? ___________________________________ ___________________________________ 2、找出你感受最深的一件事,談談自己的體會。 3、體會作者從童年的讀書和作文中悟出的道理。 4、說說自己從課文中學習到的讀書和作文的方法。 我來闖關: A、補充詞語 流光(�。ā 。。ā 。ā 。┤站谩 〔谎裕ā 。ā。△鋈唬ā。ā。� 悲(�。╇x(�。 ∏Вā。┮唬ā。 ∪纾ā。┧疲ā。磕c(�。ā。� 囫圇(�。ā。 〔磺螅ā 。ā 。 〗蚪颍ā 。ā 。I( �。r(�。� B、根據意思寫出詞語。 1、許許多多的想象不斷涌出。( �。� 2、形容因過于沉迷、陶醉而神態失常,失去自制。( �。� 3、與眾不同�! 。ā 。� C、我的“長生果”中的“長生果”在這指的是什么? ________________________________ D、莎士比亞說:書籍_______________。 學習收獲: ________________________________________ ____________________________________ ________________________________________ ____________________________________ 知識延伸: 1、推薦閱讀《三國演義》。 | |