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    2007年高考語文試卷(2)

    [移動版] 佚名

    21.作者最后說:“我不會怕冷,卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸云的燈……”你怎樣理解這句話在文中的深刻含意?(5分)

    22.作者說人在孤絕的環境中,往往容易采取酗酒、乞助和尋求憐憫等方式來解脫自己。你怎樣看待這種人生態度?假期你處在這樣的環境又會如何?請聯系全文談你的看法。(5分)

    (二)閱讀下面的文字,完成19-22題。(18分)

    夢碎雅典

    楊明 馬小林

    奧蒂又輸了,這次依然輸給了壞運氣。

    這位37歲的牙買加老將具備奪取世界百米冠軍的實力已達17年之久,運氣卻從來沒有降臨到她的頭上。當奧蒂閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標賽賽場時,她追求了一生的夢想化作一場噩夢。

    奧蒂已經贏得過20多枚世界大賽銀牌和銅牌,參加過5屆世界錦標賽,但還從來沒有贏得過一次百米冠軍。沒有任何一個田徑選手的付出比奧蒂更多,沒有任何一個女子田徑短跑選手能在37歲的“高齡”依然在世界賽場上奔跑,也沒有任何一個世界名將遭遇到比奧蒂更多的莫明其妙的不幸。

    這次大賽前,她以10秒96的成績排名今年世界第三。奧運會冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯的缺席,給了奧蒂一次絕好,也是最后一次競爭世界短跑女皇的機會。

    經過三輪出色的表現,奧蒂最終站到決賽起跑線前,觀眾送給她的掌聲和歡呼聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機會了,這是她人生最關鍵的一次搏擊,就像劍手要畢其全部功力于一擊。

    奧蒂蹲下了,全場靜默著。發令員舉起手臂。反常的兩聲槍響預示著有人搶跑。所有人跑出后都停了下來,只有奧蒂沒有聽出是犯規的槍聲。這對于比賽經驗最豐富的奧蒂來說,似乎是不可思議。

    起跑通常不好的奧蒂這次飛身領先,她像旋風般地掠過跑道,人們驚呆了。孤獨的奧蒂一人奔跑在賽場上,轉瞬之間,她已經跑過80米!

    在全場觀眾的驚呼聲中奧蒂停了下來。她意識到發生了什么。此時,全場再次靜默得反常。在這片靜默中,面無表情的奧蒂轉身在跑道上慢慢地一步、一步地走著……

    人們想起在1993年的世界錦標賽百米決賽中,奧蒂和美國的德弗斯同時撞線,成績雖然都是10秒82,但金牌卻被莫明其妙地判給了對方。站在銀牌領獎臺上的奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。

    在1996年奧運會的百米決賽上,歷史居然驚人地類似,奧蒂又是在同樣的情況下輸給了德弗斯。

    去年底,疲憊的奧蒂終于決定退役,捧著20多枚在世界大賽上奪得的銀牌和銅牌,心懷不甘的奧蒂宣布自己將轉做時裝設計師。當時,世界上所有的田徑愛好者都將深深的敬意送給這位不是世界百米冠軍的“女皇”。

    奧蒂沉重地走著,一步一個坎,一步一個艱辛。那條百米跑道濃縮了她20多年的運動生涯,全場觀眾以靜默表示著他們深深的同情。

    出乎所有人的意料,奧蒂沒有發脾氣,沒有沮喪,她的臉上現出堅毅的表情。

    她再一次蹲下,再一次使出畢生力量去拼搏,但結局是大家可以預料的(僅獲第七名)。

    奧蒂以永不服輸的精神感動著觀眾。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現,但在世人心中,奧蒂何嘗不英雄!   《海外版》(19970805六版)

    19.文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分?請結合本文分析其作用。(4分)

    20.文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?(4分)

    21.怎樣理解“在這片靜默之中,奧蒂轉身,面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意?(5分)

    22.作者在文章結尾說:“她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現,但在世人心中,奧蒂人口學不英雄!”請結合奧林匹克精神,談談你的認識。(5分)

    七、(60分)

    23.請以“時間不會使記憶風化”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

    要求:①自擬題目。②自定立意�、圩赃x文體,且文體特征鮮明。

    2007年高考全國統一試題 語文科(山東卷)答案

    1-5BACAD

    6-8DCD

    9-12 DDBC

    13.(1)王戎感到奇怪,有一天問阮籍說:“他是什么樣的人?”

    (2)鐘會討伐蜀國,路過時與王戎告別,問有何計策。

    (3)皇帝雖然用這樣的話解釋此事,然而王戎被清廉謹慎的人鄙視,因此損害了名聲。

    14.(1)更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關的雄壯氣勢,景物描寫鮮明生動,為后面抒懷作了鋪墊�!�“將軍”兩句缺乏形象感,并且與全詩思鄉的情感內容不相稱。

    (2)①將關內桃花爛漫與關外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關節點上,描寫生動,對比鮮明�!、�“桃花”與“雪”分別代指家鄉的溫馨與塞外的清冷生活,在詩中具有象征意義,蘊含了思鄉的情感。

    15.(1)見不賢而內自省也    間關鶯語花底滑

    (2)俯察品類之盛   滄海月明珠有淚

    (3)響窮彭蠡之濱   萬里悲秋常作客

    (4)兩山排闥送青來  烽火揚州路

    17.(略)

    18.(1)動畫節目收視成為少兒節目主流;動畫片來源,日本一家獨大。

    (2)(略)

    19.從自己的生活經歷談起,行文自然,為下文談人生的孤絕境界作了鋪墊。

    20.第一個指記憶中留下的對野外黑暗很深的難以忘懷的感觸。

    第二個是指身居鬧市與朋友之中卻感到無靠無助的心境。

    21.在作者看來,人生路上的孤絕(困難和艱苦)環境并不可怕,可怕的是感受不到真情和溫暖,沒有自我救贖的靈魂。這表達了作者對人間真情和溫暖的渴望與向往,對人生信念和人格尊嚴的呼喚與堅守。

    22.這都不是積極的做法。身處逆境,至少要保持平和的心態,更重要的是在逆境中能在心中點一盞溫情的燈,保持自我,不失人格,不失風骨,勇于進取。

    19.文章開頭兩段屬于新聞文體的導語部分。主要作用有:概括本篇新聞的要點,為整篇文章定下感情基調,激發讀者的閱讀興趣。

    20.文章這樣寫可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運氣“,更深刻理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心情,突出奧蒂不屈服于命運的性格特征,增強文章的感染力。

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