2005年北京市高級中等學校招生統一考試——語文試卷

第I卷（14分）

　　編者按：本文除第一頁為０５北京中考試卷答案外，其余均為０７年中考語文試卷答案。

一. 本題共14分，每小題2分。  
1. B     2. C       3. A       4. B       5. D       6. C       7. D   第II卷（46分）
二. 本題共4分。

8. 答案：五十弦翻塞外聲    （共1分）   9. 答案：率妻子邑人來此絕境    （共1分）   10. 答案：（蓋）追先帝之殊遇    欲報之于陛下（也）    （共2分。每空1分）
三. 本題共10分。   11. 答案：D    （共2分）   12. 答案：（1）茂盛的樣子     （2）就 （共2分。每小題1分）   13. 答案：（1）有一座四角翹起，像鳥兒張開翅膀似的，高踞在泉水上邊的亭子，這就是醉翁亭。 （2）醉翁的心意（情趣）不在酒上，而在山光水色之中（秀麗的山水之間）。 （共2分。每小題1分）   14. 答案：①在滁州西南方向的瑯琊山；②沿山行六七里處的釀泉之上。 （共4分。共兩個要點，每個要點2分）
四. 本題共32分。（一）15分。   15. 答案：可是不論我走到哪里，在夢境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉悠。 （共2分）   16. 答案要點：（1）豐富    （2）和諧（有趣、安寧） （共2分。共兩個要點，每個要點1分）   17. 答案：回憶兒時豐富多彩的游戲生活。（或：回憶兒時游戲之樂） （共2分。答案不完整只給1分）   18. 答案：寫出“屁股簾兒”飛起時搖搖晃晃的樣子，表達了“我”興奮與滿足的心情。 （共3分，“屁股簾兒”飛起的樣子1分，“我”的心情2分）   19. “感觸”示例一：表達了作者對胡同生活的難以割舍的深切情感。 示例二：有悠久歷史文化的城市應當保留它的文化傳統。 示例三：對城市建設中不適當拆除胡同的做法表示遺憾。 （共6分。寫出感觸最深的一點，給2分；能結合文章，給1分；有分析，給1分；語言通順、有條理，給2分）
（二）7分。   20. 答案示例：融我國古典造園傳統和歐洲園林建筑形式為一體。 （共2分。答案不完整只給1分）   21. 答案要點：（1）散布園內的山、崗等皆疊石聚土而成。 （2）河湖水系經布設河道串聯水面而成。 （3）山、崗等與水系結合，劃分自然空間。 （共3分。共三個要點，每個要點1分）   22. 答案：圓明園（每個空間）是江南水鄉的精煉再現。 （共2分。若答“煙水迷離的江南水鄉的精煉再現”，給1分）

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（三）10分。   23. 答案：珍惜時間，才是最重要的（或：我們應當珍惜時間）
（共2分。若答“我們要只爭朝夕”給1分）   24. 答案：天真年少的歲月    年老體衰的時光    三分之一的睡眠時間 （共3分。共三個空，每空1分）   25. 答案：第（2）段：從時間有限（時間有限，但只要努力做事，時間的效益當可倍增）的方面闡述。 第（3）段：從不應虛擲光陰（虛擲光陰，空待來日，將一事無成）的方面闡述。 （共2分。共兩個方面，每個方面1分）   26. 答案：首先指出惜時是成功的決定性因素（有效地利用時間是把所有有利條件發揮出來的決定性因素），然后以殘疾人成功的事例證明即使天資等條件不利，只要惜時，也會獲得成功。（共3分�！笆紫取瓫Q定性因素”1分，“然后……也會獲得成功”2分）  

第III卷（60分）

五. 本題60分。作文評分標準

  評分說明：
（1）評閱作文，按書寫、內容、表達三項分別評出分數，三項得分相加，即為作文的總得分。
（2）書寫項：檔內四條要求中，有一條不合要求，另一條稍有不足，分數向下調整。兩條以上不符合要求，降一檔。
（3）內容項：檔內三條要求中，一條稍有不足，分數向下調整。兩條以上稍有不足，或有一條不合要求，降一檔。
（4）表達項：檔內三條要求中，一條稍有不足，分數向下調整。兩條以上稍有不足，或有一條不合要求，降一檔。
（5）字數不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
（6）有草稿但未抄完的，應參考草稿評分，并從總得分中酌情扣1—5分。
（7）作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣5分。

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