4.(1)留取丹心照汗青(2)天街小雨潤如酥(3)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(4)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂落紅不是無情物，化作春泥更護花(每空1分，若出現錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分)

5．③①②⑤④(3分)

6.(1)示例：《感恩之旅》《母愛伴我前行》等(1分)

(2)示例：它像夏日的涼風，吹走我們心頭的煩躁。(2分)

(3)示例一：茅盾5歲那年，家里挑選了《字課圖識》《天文歌略》《地理歌略》為教材，由母親施教。早期的熏陶，對茅盾形象思維　 　　　的形成起了重要的作用。同時，母親開明、通達、關心國家大事的思想也深深浸潤著茅盾幼小的心靈。

示例二：列寧的媽媽是一個孤兒，靠自學學完了小學和中學的課程，還學會了德語、法語和英語，自修了俄羅斯文學和西方文學，學會了鋼琴和音樂。她多才多藝，性格剛強、堅忍。她理解孩子，深愛孩子，善于使自己兒女的童年成為幸福而快樂的童年，但卻無溺愛。她是孩子們親愛的媽媽，也是親密的朋友。

示例三：余太君的七個兒子都為國陣亡了，可她依然帶領著楊門女將馳騁疆場了，她把子女們教導得熱血陽剛，涌現出眾多為國盡忠的好兒郎。

示例四：毛澤東的母親用真情去關心自己的子女，她用關愛構筑了家的溫馨，正是有了她的言傳身教，才讓一代偉人的名字深入人心!

示例五：“岳母刺字”的故事；岳飛不受楊么的使者王佐之聘，其母恐日后還有不肖之徒前來勾引岳飛，倘若一時失察受惑，做出不忠之事，英名就會毀于一旦。于是禱告上蒼神靈和祖宗，在岳飛背上刺了“精忠報國”四字。

或：宋元帥宗澤病重，以印信交岳飛代管，吐血而死。杜充奉旨代印，抗金不利，岳飛心情郁悶，私自回家探母。岳母促其回營抗敵，并在岳飛背上刺“精忠報國”四字，使其永以報國為志，終身報效祖國。(符合要求即可，字數不夠適當扣分，共3分)

(4)媽媽，你是月亮我就是星星，你是大樹我就是小鳥，你是大海我就是小魚，你是天空我就是白云，無論你變成什么我都一直圍繞在你身邊，今天我要祝你：青春常在，身體健康。(內容字數各1分，共2分)

二、現代文閱讀(共28分)

(一)7，以“春酒”為題，領起全文，能吸引讀者的閱讀興趣；通過春酒寫出了故鄉的風俗之美、人情之美。(或寫出了作者對故鄉親友的懷念，對母親的追思。)(答出一點1分，共2分)

8.記敘了兒時在故鄉過新年、吃春酒、吃會酒等事(每點1分，共3分)。

9．(1)運用比喻的修辭手法，將“我”喝完春酒后鼓鼓的肚子比成蜜蜂肚子，生動形象地寫出“我”的形體狀態，表現了兒童情不自禁，樂不可支的情形。(修辭1分，作用1分，共2分)(2)運用細節描寫，“偷偷”寫出了“我”孩子般的好奇與頑皮；“舔”寫出一個嘴饞可愛的小女孩的樣子，充滿童趣。(從細節描寫，煉詞角度分析，意思對即可。2分)

10．借兒子之口，寫出自己對母親、對家鄉的深深思念。(意思對即可。3分)

11.示例：(1)慈愛溫柔。如：到了喝春酒時，就開出來請大家嘗嘗�！把a氣、健脾、明目的喲!”；母親總是得意地說。她又轉向我說：“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了�！�(2)淳樸、善良、好客。如；“她自己請鄰居來吃眷酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒”；她“總是很樂意把花廳給大家請客”。(3)勤勞、無私。如：“母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃”。(意思對即可。每個方面2分，共4分)

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