課文指導：

童趣課文原文（核對無誤）………………………………………[沈復]

《童趣》生字注音及多音字、形近字辨析…………………………[化石]

童趣詞語解釋…………………………………………………………[佚名]

《童趣》中心思想、段落大意………………………………………[化石]

《童趣》一詞多義……………………………………………………[化石]

《童趣》譯文…………………………………………………………[佚名]

童趣整體把握…………………………………………………………[佚名]

《童趣》內容分析……………………………………………………[佚名]

《童趣》問題探究（詳）……………………………………………[周國安]

《童趣》重難點講析…………………………………………………[吳之章]

《童趣》賞析…………………………………………………………[佚名]

作者相關：

沈復簡介………………………………………………………………[佚名]

同步練習：

《童趣》基礎訓練……………………………………………………[佚名]

童趣閱讀訓練二則……………………………………………………[冷凝的風]

參考資料：

寫在六一：把晴朗的童趣還給孩子…………………………………[佚名]

安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模………………………………[佚名]

同步作文：

童話的喜劇美…………………………………………………………[佚名]

電腦與我………………………………………………………………[佚名]

通用發言稿……………………………………………………………[佚名]

教師資料：

《童趣》教學建議……………………………………………………[化石]

《童趣》教案（轉）…………………………………………………[佚名]

《童趣》教學設計……………………………………………………[佚名]

《童趣》課堂實錄……………………………………………………[佚名]

參考答案：

《童趣》課后練習指導………………………………………………[佚名]

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