水。同時表現左排長對生命的尊重，也是左排長對打死黃羊的一種懺悔。

9.此題答案開放，依據文本，合理推想，理由充分。

參考示例：

（1）泉水原來就是苦的，而感覺“最清甜”，只不過是人的錯覺，因為左排長當時渴到了極點，喝到水，生命就有救了，當然會感到甜的。

（2）泉水原來是甜的，現在變苦了，是因為黃羊死了，泉沒有了靈性，水就變苦了（或“因為黃羊的血滴到泉水里，所以變苦了”）。

（二）（15分）

10.地球上的地下水資源消耗殆盡時，人類將面臨水荒，持續的干旱會吧數以億計的百姓推向饑餓和災難。

11. ①供水方式由開放式水井轉變為管道式水井供水；②印度大部分地區嚴重缺水；③常駐人口大大削減。

12.運用作比較、列數字等說明方法，準確具體說明了由于農作物種植總量的快速增長使得人類消耗的淡水量迅速增長的情況。

13.本題較開放，探究要點有：①嘉興和全國乃至全球一樣面臨著水危機；②嘉興的水危機原因于印度等其他地區不同，屬于水質性缺水；③嘉興地下水過度開采導致地面沉降，損失嚴重；④嘉興政府已經開始行動，準備從太湖引水解決用水問題。

三、古詩文閱讀（共25分）

（一）（5分）

14.空、閑

15.抒發了作者對薛道士的懷念之情（或寫出了物在人亡的悲傷之情）；以樂景襯哀情（或對比）。

（二）（11分）

16.（1）有人（2）想（3）棲息（4）在這時

17.惠子做了梁國的國相，莊子去看望他。

18.冷笑（或嗤笑、憤怒、鄙夷）（意思符合即可）。

19.鹓？比喻莊子（或志向高潔之人），？比喻惠子（或貪求名利之人）。

（三）（9分）

20.（1）擔心（2）聽說（3）等到（4）學習（以……為師）

21.（沈約）白天讀書，晚上就背誦它（白天所讀的書）。

22.篤志好學。

四、作文（共60分）23.略

五、書寫（共5分）略（主要根據作文書寫評定）

2008年常德市初中畢業學業考試參考答案

一、（29分）

1．奠基 攀登 旗幟(每空1分，錯一字不給分)

2．C　3．A4．D5.（1）夜吟應覺月光寒 （2）宮闕萬間都做了土（3）明月別枝驚鵲 （4）日出而林霏開 云歸而巖穴暝（5）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海（6）如：半卷紅旗臨易水；仍憐故鄉水；郁孤臺下清江水；白毛浮綠水風正一帆懸；風雨不動安如山；風煙望五津；風掣紅旗凍不翻（錯字、添字、減字均不給分）6.駱駝祥子（1分） 虎妞（1分）

7．示例：（1）時間在那一刻凝固了！他用鮮血和生命阻擋死神，將生的希望留給了學生。他匍匐的姿態化作了一尊永恒的雕像,成為他生命最后一課的最好見證。坍塌的是房屋，矗立的是千秋豐碑! （2）那如鳥翼般張開的雙臂，護住的是四個孩子如花的生命；那被鋼筋水泥壓著的脊梁，挺起的是一個教師崇高的天職。你用自己的生命，詮釋了“人民教師”的深刻內涵。你告訴我們：生命永恒，大愛無疆�。ňo扣材料內容和人物身份1分；語

 3/7   首頁 上一頁 1 2 3 4 5 6 7 下一頁 尾頁