評分標準：共4分。答到人工智能時代的背景和特點，得1分；答到“學會做人”是人在未來的生存和發展的需要，得3分。意對即可。

（四）古詩閱讀（4分）

15.《喜雨》通過寫春雨滋潤農田，農家兒女喜說豐收的場景，抒發了農人的喜悅心情。（2分）

《雨夜》通過寫詩人在雨夜獨坐寒齋，想象友人孤篷聽雨的場景，表達了對友人的擔憂之情，同時也流露出自己的孤寂之感。（2分）

評分標準：共4分�！队暌埂芬辉�，寫出一種情感即可。意對即可。

（五）文言文閱讀（16分）

16.（1）喂養，給……吃  食物（2）已經 停止（3）原因  故意（4）聽從，順從  跟隨，跟從

評分標準：共8分。每空1分。

17. 但 井 上 之 李 /豈 無 主 者 /廉 士 尚 且 取 之/ 所 謂 饑 不 擇 食 也

評分標準：共3分。每處1分。

18.有一只饑餓的貓倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，就去照料這只貓。

評分標準：共2分。意思相近即可。

19.【示例1】老翁的做法是合情合理的。因為寶珠是老翁所收養的貓銜來的報恩之物，而且當初他家生活艱難，他只是暫時將寶珠抵押來換錢度日，后來又遍訪失主不得，最后才賣了寶珠。

【示例2】老翁的做法不妥。因為老翁救助饑貓不是為了得到回報，如果賣了寶珠就玷污了他的品行；貓銜來的寶珠畢竟屬于他人，且價值貴重，賣了有可能冤及別人；盡管暫時找不到失主，還可以繼續尋找。

評分標準：共3分。結合文章內容，答出一點給1分，答出兩點給3分。僅有自己的觀點，但沒有結合文章內容，給1分；觀點和內容不一致，不給分。意對即可。

三、作文 （68分）

20.【示例1】我認為你這樣說是不對的。雖然你沒被選上，但在準備的過程中，你增長了知識，鍛煉了能力。何況，替補隊員也是團隊中的一員，同樣能發揮自己的作用，也是很光榮的。再說，當替補隊員還是有機會上場比賽的，如果不去就太可惜了。

【示例2】我覺得你說的有道理�；诉@么多時間去準備，既浪費了時間，還耽誤了自己的學習。何況，當替補隊員，也就是在臺下坐坐冷板凳，看別人在臺上風光，沒多大意思。再說，替補隊員基本沒什么上場比賽的機會，還是別去了。

評分標準：共8分。觀點明確1分，理由充分6分，表達得體1分。

21.評分標準：（60分） 

分類	分數檔	文     章
一類卷	60～54分	符合題意；寫作目的和對象明確；思考充分，立意深刻，感情真摯；選材精當，內容充實；中心突出，條理清晰；表達準確，語言流暢。
二類卷	53～45分	符合題意；寫作目的和對象較明確；思考較充分，立意清楚，感情真實；選材合理，內容具體；中心明確，有一定條理；表達較準確，語言通暢。
三類卷	44～36分	符合題意；寫作目的和對象較模糊；有一定思考，感情真實；有一定內容；結構基本完整；語言尚通暢。
四類卷	36分以下	不符合題意；缺乏寫作目的和對象；基本沒有思考，感情虛假；內容空洞；結構混亂；不成篇。

華語網說明：網頁文檔無法完美展現word試卷內容及格式，為方便你學習參考，我們還為你準備了二次校對過的word文檔及答案，如有需要請點此下載。

評卷建議：

（1）采用兩人獨立評分，取其平均得分的方法，當兩人評分差距超過限定分值時，應交閱卷組仲裁教師審核。

（2）因對書寫單獨評分，故作文內容評分不受書寫影響。

（3）評卷以45分為基準分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。36分以下的評分應慎重。

（4）錯別字每三個扣1分，重復錯誤不扣分，最多扣2分。標點使用錯三處扣1分，最多扣2分。病句兩處扣1分，最多扣3分。

（5）感情不健康，宿構、套題等，酌情降級評分。

 4/4   首頁 上一頁 2 3 4