2024年濰坊市初中學業水平考試 語文試題

注意事項：

1．本試題由積累與運用、閱讀、寫作三部分組成，總分120分�？荚嚂r間120分鐘。

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第一部分 積累與運用（33分）

一、閱讀下面的文段，完成1-5題。（15分，每小題3分）

深秋黃昏，野花開過了， 甲______。野草樸實而感性，裸露的身體在落日里漸漸休眠，沉靜之美非人工所能。眺望中，湖濱蒼涼悲壯，凝固之色、簫瑟之氣， 乙______。世界諱莫如深，野草執拗（堅忍/堅韌）， 丙______。①相比自以為是、傲慢自大的人，我更愿意崇拜和信任這片黃綠相間、生機盎然的世界。受陽光雪水的恩慧，草原開出的花也格外鮮艷奪目。（因為/雖然）經歷的夏季太短，大多時日暴露于冷風之中，但是②它們美妙而坦誠的靈魂，總有不被馴服的野性。生物之間普遍平等，此生存法則早已在牧人心中根深締固。③植物內在的自然節奏和循環，同樣隱藏著深刻的生存智慧。④堅強的野草養育著蕓蕓眾生，這是率性的生命之舞。大地的歡樂、自由，酣暢淋漓。萬物生息，各有歸止。愛無等差，誰也沒有什么值得炫耀的（資本/資格），誰也沒有目空一切、恃強凌弱的（資本/資格）。無論星辰還是海洋，無論野草還是參天大樹，這種寬容豁達，是一切生命生生不息的精髓所在。

1.下列詞語的字形和加點字注音，全部正確的一項是（    ）（3分）

A. 簫瑟         諱（wěi）莫如深   傲慢自大

B. 執拗（niù）  生機盎然          根深締固

C. 恩慧         蕓蕓眾生          酣暢淋漓（lì）

D. 炫耀         恃（shì）強凌弱   寬容豁達

2.依次選用括號內的詞語，最恰當的一項是（    ）（3分）

A. 堅忍 因為 資格 資本     B. 堅忍 雖然 資本 資格

C. 堅韌 雖然 資格 資本     D. 堅韌 因為 資本 資格

3.將下列語句依次填入文段甲、乙、丙三處，與原文銜接最恰當的一項是（    ）（3分）

①懶散的光線在草原上跳躍②又異常脆弱敏感③使草原陷入靜思默想

A. ①③②    B. ②③①    C. ③①②    D. ③②①

4.下面的分析，不正確的一項是（    ）（3分）

A. “蒼涼悲壯”“鮮艷奪目”“參天大樹”三個短語的結構各不相同。

B. “自以為是”意思是認為自己正確，多指主觀、不虛心，其反義詞是虛懷若谷。

C. “此生存法則”中的“此”是指示代詞“這個”，在句中指“生物之間普遍平等”。

D. “誰也沒有什么值得”中“誰”與“舍我其誰”中的“誰”意義和用法相同。

5.對文中畫橫線句子語言特點的分析，不正確的一項是（    ）（3分）

A. 句①運用對比手法，更加突出了“我”對草原這一生機盎然世界的崇拜和信任。

B. 句②運用擬人手法，“美妙而坦誠”“不被馴服”凸顯了野花堅毅頑強的品格。

C. 句③抒情，由植物內部自然的節奏和循環，引發對植物深刻生存智慧的贊美。

D. 句④運用比喻，用“率性的生命之舞”生動形象地表現出萬物生息的和諧狀態。

二、今年是紀念“五四”運動105周年，學校開展“強國有我·青春有為”主題實踐活動。請結合以下材料，完成后面的任務。（8分）

【材料一】

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

——李大釗

【材料二】

1985年出生的郭璽是“八步沙林場”治沙造林先進群體的第三代治沙人。從2016年起，他從父輩手中接過治沙的接力棒，創新采用機械治沙、網絡治沙等方式，提高了治沙效率。林場管護區林草植被覆蓋率從不足3%提高到70%以上。

【材料三】

武漢大學南北極科考隊的青年隊員們，遠離親人，投身科考研究，身處最低零下30攝氏度、最高10級大風的極地風雪世界，團隊密切合作，攻克技術難關，實現了我國極地科考史上多個“從0到1”的突破。

6.【宣青春之志】請結合“材料一”為本次活動擬寫一條宣傳標語。要求：內容緊扣活動主題，至少使用一種修辭手法，不超過16字。（2分）

7.【揚青春之光】校報“青春·印跡”專欄，擬推介上述優秀青年事跡。請結合“材料二”“材料三”補充完成欄目導語。（3分）

青春應該留下怎樣的印跡？每個人都有自己的答案。_____________；_____________。青春本就多姿多彩，生機無限。但從他們的青春中，總能找到最美的青春底色，汲取到奮進的力量。

8.【解青春之惑】學校公眾號正進行“你想活出怎樣的人生”的討論，請結合三則材料給你的啟示，發表自己的觀點。（3分）

同學A：究竟要“活出怎樣的人生”，我很困惑，你們是怎么思考的？

同學B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，這樣的人生多愜意！

同學C，我要把精力投入到有價值的事情上，不惜一切代價追求自己“熱辣滾燙”的人生，名利雙收、這樣才有意義！

我：___________ 。

三、（10分）

9.請根據提示填寫表格橫線處的內容。 主題 詩文 出處 評注 修身之德 ①一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，___________。 《論語·雍也》 ③《論語》《孟子》與《_______》《中庸》合稱“四書”。 ②___________，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 《孟子·公孫丑下》 離別之情 ④紛紛暮雪下轅門，___________。 岑參《白雪歌送武判官歸京》 生動而反常的細節，傳神地寫出天氣奇寒。 ⑤ ___________，___________。 王勃《送杜少府之任蜀州》 友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的。 家國之思 ⑥何處望神州？___________。 ⑦___________《南鄉子·登京口北固亭有懷》 開篇這突如其來的呵天一問，驚天地，泣鬼神。 ⑧___________，___________。 杜甫《春望》 春望所見，對仗工巧，詩意翻跌，寄情于景。   

第二部分  閱讀（57分）

四、（21分）

（一）閱讀下面的唐詩，完成10-11題。（7分）

春歸次金陵

吳融①

春陰漠漠覆江城，南國歸橈②趁晚程。

水上驛流初過雨，樹籠堤處不離鶯。

跡疏冠蓋③兼無夢，地近鄉園自有情。

便被東風動離思，楊花千里雪中行。

［注］①吳融，越州山陰（今浙江紹興）人，龍紀元年進士。②橈；船槳，借指船。③冠蓋：官吏的官腿和車蓋，借指官吏。

10.下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（    ）（3分）

A. 這是一首七言律詩，抒寫了詩人在春天歸家途中路過并停留金陵時的所見與所感。

B. 首聯總寫春歸之事，交代時間和方式，首句渲染了雨前金陵煙塵彌漫的凄迷氛圍。

C. 頷聯鋪寫詩人在金陵所見景象，雨后春水漫過驛路，樹木籠罩堤岸，黃鶯飛來飛去。

D. 頸聯交代金陵多為官之人，但詩人無心交往，反倒由于離家近，萬般情感涌上心頭。

11.本詩尾聯有何妙處？請簡要分析。（4分）

（二）閱讀下面的文言文，完成12-15題。（14分）

唐瑾字附璘。性溫恭，博涉經史，雅好屬文。年十七，周文聞其名，因召拜尚書員外郎、相府記室參軍事。軍書羽檄，瑾多掌之。從破沙苑，戰河橋，并有功，累遷尚書右丞、吏部郎中。于時魏宣播遷，庶務草創，朝章國典，瑾并參之。時燕公于謹勛高望重，朝野所屬。白文帝，言瑾學行兼修，愿與之同姓，結為兄弟。

于謹南伐江陵，以瑾為元帥府長史。軍中謀略，多出瑾焉。江陵既平，衣冠仕伍，并沒為仆隸。瑾察其才行，有片善者，輒議免之，賴瑾獲濟者甚眾。及軍還，諸將多因虜掠，大獲財物。瑾一無所取，唯得書兩車，載之以歸�；虬孜牡墼唬�“唐瑾大有輜重①，悉是梁朝珍玩。”文帝初不信之，密遣使檢閱之，唯見墳籍②而已。乃嘆曰：“孤知此人二十許年，明其不以利干義。向若不令檢視，恐常人有投杼③之疑，所以益明之耳。凡受人委任，當如此也。”

瑾性方重，有風格。退朝休假，恒著衣冠以對妻子。又好施與，家無余財，所得祿賜，常散之宗族。其尤貧者，又割膏腴田宇以賑之。朝野以此稱之。

（節選自《周書》卷三十二，有刪改）

［注］①輯重：出門攜帶的物資，常指軍用物資。②墳籍：古代典籍。③投杼：杼，織布的梭。投杼，表示多謗能動搖信念。

12.下列對文中加點詞的解說，不正確的一項是（    ）（3分）

A. “于謹南伐江陵”中的“南”，與“手自筆錄”中“手”的用法不同。

B. “輒議免之”與成語“淺嘗輒止”中“輒”的意思相同，意為“就”。

C. “或白文帝曰”中的“或”，與“或遇其叱咄”中“或”的意思不同。

D. “恒著衣冠以對妻子”中的“妻子”是古今異義詞，意為“妻子兒女”。

13.下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（    ）（3分）

A. 于時魏室播遷     故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）

B. 愿與之同姓       遂與外人間隔（《桃花源記》）

C. 其尤貧者         其此之謂乎（《雖有嘉肴》）

D. 朝野以此稱之     策之不以其道（《馬說》）

14.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（5分）

（1）博涉經史，雅好屬文。（2分）

（2）孤知此人二十許年，明其不以利干義。（3分）

15.唐瑾身上有哪些優秀品質？請簡要概括。（3分）

五、（29分）

（一）閱讀下面的文章，完成16-19題。（16分）

長城上的雕花

張立忠

①永安長城是一處“野長城”，卻一直吸引著我去探訪一番。

②穿行在燕山余脈的山谷中，青山巍巍，草木蔥蘢，車像一葉扁舟在綠海中航行。走著走著，路的左邊出現了一道高大漫長的石墻，如巨龍勁舞，盤旋于崇山峻嶺之間，令人肅然。

③這一段為錐子山段長城。走近石墻，壘墻的石頭之間沒有澆筑任何灰漿，墻面也沒有抹縫，一塊塊石頭就那么粗裸地互相疊壓著、挨擠著、牽制著，形成了一個看似并不密致實則堅不可摧的整體。據史料記載，永安長城是由抗倭有功的戚家軍奉旨所建，建成后戚繼光將長城分為三等：雙側包磚為一等邊墻，單側包磚為二等邊墻，而眼前的這種“干壘”為三等邊墻。“干壘”的石墻要做到年深日久地堅固強穩，非常不易。古代工匠們以超乎尋常的智慧和技藝，把這一切都做到了。從壘筑的石頭顏色和質地來看，石墻就像附近某座山的拆分，與其腳下的山嶺重新結成一個整體，又像山一樣巍峨穩固。

④在大毛山段長城，我們又見到了這種粗石壘就的城墻，但又明顯不同。它巧妙地依山而建，前壁陡直高立，頂端則與山脊平齊，好像人工筑就了一道山的陡崖，于陡崖上再建成胸墻。這種技藝更難，因它是就著山勢建成的，底部與山的斜坡相接，早已與山體結成一體。

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