我大哭起來，緊緊地抱住了父親。
“小孩子不能喝生水，要得病的�！备赣H微笑著對我說。
“今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎？”我傷心地說。
“爹騙你的�！备赣H愣愣地看著我。
父親走的那年我正讀大學。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。
父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手�？筛赣H的手冰冷。
“爹…….這輩子…….只打過你……一次�！备赣H喘著氣說。
“您……一次……也沒打過�！蔽腋袆拥闷怀陕�。
母親在一邊默默地流著淚。
“爹，還記得這個嗎？我把它帶回來了�！蔽覐臅锶〕鲆粋€小布包，一層層地打開。
“一根草？”周圍的人全驚訝萬分。
我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來……
（選自《微型小說選刊》2008年第6期）
10、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現的？請簡略概述。（6分）
11、水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說“甜，很甜，像吃棉花糖�！�？（4分）
12、“親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現了父親當時怎樣的心情？（3分）
13、在父親尋找打“我”的家伙的過程中，“我”的神情隨之發生了哪些變化？（用文中的詞語回答）（6分）
__________——______________——___________——呆呆地看著
14、請說說文中“一根草”的特殊含義。（3分）
15、你是否贊賞文中這種父親？請你聯系實際談談你的看法。（6分）
（五）名著賞讀（10分）
16、法國作家羅曼•曼蘭的《名人傳》中的《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》分別寫了三個人物，一個是__________，一個是________，一個是雕塑兼畫家。三部傳記中，《______________》最著名。作者稱其寫作的目的在于安慰和鼓勵“世上不幸的人們”，使他們勇敢地跟命運作斗爭。（3分）
17、下面對《水滸》中三個人物的描述，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）
①“斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓�！睂懙氖俏渌�。（�。�
②“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松�！闭f的是林沖。（）
③“起自花村刀筆吏，英靈上應天星，疏財仗義更多能�！瓭醴鰞A心慷慨，高名水月雙清，及時甘雨四方稱。山東呼保義，豪杰宋公明�！敝傅氖撬谓��！。ā。�
18、簡述《西游記》中“三打白骨精”或三借芭蕉扇”的故事情節。（任選一個故事情節，100字左右）（4分）
三、綜合性學習（10分）
在這個淚濕衣襟的初夏，汶川的震波震碎了多少人的夢想。我們流淚，我們感動，我們更在行動……為了給災區的孩子送去力量和希望，某學校開展了以“讓世界充滿愛”為主題的獻愛心活動，請你積極參與。
19下面是本次活動中展出的“5•12”地震后
