2013年北京市高級中等學校招生考試語文試卷

考生須知

1.本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分�？荚嚂r間150分鐘。

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一、語文基礎，下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。（共12分，每小題2分）

1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是

A．緋紅（fēi）狹隘（yì） 津津有味（jīn）

B．剔透（tī） 步驟（zhòu） 即往不咎（jiù）

C．瀕臨（bīn）頸椎（jǐng） 載歌載舞（zǎi）

D．庇護（pì） 廣袤（mào） 中流砥柱（dǐ）

2．下列句子中有錯別字的一項是

A．四川成都的杜甫草堂，古木參天，竹林掩映，環境十分清幽靜諳。

B．素有“天下第一行書”美譽的《蘭亭序》是學習行書的首選字貼。

C．面對圓明園的斷壁殘垣，我們堅定了勿忘國恥、振興中華的信念。

D．垃圾分類即能回收可再利用資源，又有利于環保，可謂兩全齊美。

3．下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是

A．重慶合川區三匯天然石體，雖不及云南石林壯觀奇絕，也不及湘西紅石林古樸秀雅，卻也形態萬千，別具匠心。

B．他出身于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術的父親出入莫高窟，耳濡目染，最終選擇了用線條的色彩演繹人生。

C．玉不琢不成器，一個運動員天賦再好，如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練，也難以超越自我，取得優異成績。

D．柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學習，說書技藝爐火純青，成為揚州評話的一代宗師，真可謂青出于藍而勝于藍。

4．在下面語段中，依次填入關聯詞語最恰當的一項是

沙漠地區的兀鷹個個都是捕獵高手，卻很少單獨出去，這與沙漠地區自然環境惡劣有很大關系，       這種環境下，為了避免被天敵捕獲，許多弱小運動都有很強的逃生能力，     兀鷹來說，      想獲得足夠食物，單干就不如合作。

A．因為 但是 只要      B．所以 因此 只要

C．因為 因此 如果      D．所以 但是 如果

5．結合語境修改畫線病句，最恰當的一項是

在現代工業社會，煤炭、石油和天然氣的過多燃燒，導致大氣中二氧化碳含量急劇增加，二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結果是形成了一個無形的“玻璃罩”，太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發散，造成地球表面溫度升高，這就是我們常說的“溫室效應”。

A．修改：外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量

B．修改：使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量

C．修改：無法向外層空間發散太陽輻射到地球的熱量

D．修改：使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發散

6．對下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項是

給友人

不站起來 才不會倒下                       我們就這樣攜著手

更何況 我們要去浪跡天涯                   走呵 走呵

跌倒是一次紀念                          　你說 看到大海的時候

紀念是一朵溫馨的花                      　你會縱情歡笑

尋找 管什么日月星辰                     　是呵 是呵

跋涉 分什么春秋冬夏                     　我們的笑 直上云霞

A．詩中說“跌倒是一次紀念”，又把這種“紀念”比喻成“花”，生動形象地表達了挫折也是人生中的美好經歷的感悟。

B．詩中的“尋找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，運用對偶，句式工整，抒發了對同甘共苦的友誼的贊美之情。

C．詩中反復使用“走呵”，強調了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，“我們”都要攜手前行、永不言棄的態度。

D．詩的結尾用笑聲“直上去霞”的夸張表述，形象地表達了實現人生愿望時“我們”的喜悅之情，給人留下深刻的印象。

二、語文積累（共8分）

7．默寫（5分）

（1）                      ，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）（1分）

（2）今日聽君歌一曲，                      。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（1分）

（3）八百里分麾下炙，                      ，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分）

（4）在《曹劌論戰》中，具體描寫曹劌小心謹慎地觀察敵情的語句是“                     ，                     ”。（2分）

8．名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇 ① 體小說的代表作品�！端疂G傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風雪山神廟、 ② 潯陽樓題反詩等�！段饔斡洝肥且徊可衲≌f，孫悟空是小說中的主要人物，他因 ③ 被如來佛祖鎮壓在五行山下，后追唐僧完成了西天取經的大業。

三、綜合性學習（共11分）

紀錄片是指選擇真實的人物和事件，以現場拍攝為主要手段，經過整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學生更好地了解中國紀錄片，某校開展了一次社會實踐活動、請完成下列任務。

9．新聞記者下面兩則材料，提取能反映近年來中國紀錄片發展狀況的主要信息。（4分）

【材料一】

【材料二】

紀錄片具有文獻價值，文化意義和美學價值，2011年元旦，中央電視臺紀錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片專業頻道。近三年來，我國先后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會現實等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數百部的產量相比還很不協調。

主要信息：_______________________________________________________________

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10．《舌尖上的中國》是國產優秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑒的成功經驗，寫出你的探究結果。（5分）

《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題，生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環境孕育出的獨有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接；同時使用了最新技術設置，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉化過程。無論哪個民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴，該片凝聚我們的文化認同，讓和諧健康的文化內涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個國家和地區，進入歐美主流電視節目市場。

探究結果：_______________________________________________________________

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11．活動結束后，�？浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯�，標題為“走近中國紀錄片”。請你根據以上的材料，幫他擬一個能表明中學生“走近中國紀錄片”意義的副標題。（不超過15字）（2分）

副標題：__________________________________

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賦分范圍：32～26分 以34分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。   2分 字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5～7個，格式大體規范。 四類卷

（29～0） 要求：不符合題意，內容空洞，中心不明確；條理不清楚，結構不完整；語言不通順，有7處以上語病。

賦分范圍：25～0分 以17分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。   1～0分 字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規范。   

說明：1．字數不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2．作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣5分。