◆教師示例：我特別喜歡“己所不欲，勿施于人”這句格言。因為我有一些體會。有時候，我不喜歡做一些事，但有的同學硬要我去做，為了不影響同學間的友誼，我只好順從了。我真想把這句話送給他�！　�

我的理解是：　　

五、練一練　　

根據要求，用十則中的相關內容填空�！　�

8、《〈論語〉十則》中論述學與思辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆          �！　�

9、告誡學生學無止境,教師要耐心指導的句子是：三人行，必有我師焉�！　�

10、現實生活中,人們為了表明“只要謙虛求教,到處有老師”的觀點時,常引用《〈論語〉十則》中孔子的：三人行，必有我師焉�！　�

11、當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”　　

六、復習鞏固　　

12、下列句中加點字詞解釋有錯的一項是（       ）　　

A、人不知而不慍（生氣，怨恨）   不亦說乎（通“悅”，愉快）　　

B、吾日三省吾身(反省)            是知也（這）　　

C、誨女知之乎(通“汝”，你)       傳不習乎（老師傳授的知識）　　

D、為人謀而不忠乎（辦事）       與朋友交而不信乎（相信）　　

13、選出句子翻譯正確的一項。（        ）　　

（1）人不知而不慍，不亦君子乎？                                     　　

A、別人不知道就不惱怒，不也是君子嗎？　　

B、別人不了解，我卻不怨恨，不也是君子嗎？　　

C、別人不了解我卻不惱怒，不也是君子嗎？　　

D、別人不了解，我就不怨恨，不是君子嗎？　　

（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。（       ）                       　　

A、選擇其中善良的跟隨他，其中部善良的讓他改正�！　�

B、選擇他們的優點來學習，發現他們的缺點（如果自己也有）就改正�！　�

C、看到他們的優點學習，看到他們的缺點就讓他們改正�！　�

D、選擇他們的優點學習，對他們的缺點加以改正。 　　

答案：　　

1、人不知而不慍(yùn) 學而不思則罔(wǎng)　　

思而不學則殆(dài) 不亦說(yuè邑)乎　　

三省(xǐng)吾身傳(chuán)不習乎　　

誨女(rǔ)知之乎不知為(wéi)不知是知(zhì)也　　

8、學而不思則罔，思而不學則殆          �！　�

9、三人行，必有我師焉�！　�

10、三人行，必有我師焉�！　�

11、人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”　

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