5.文段抓住了春雨 、 、 的特點來寫。
6.“人家屋頂上全籠著一層薄煙”一句中，用“一層薄煙”來比喻 的情狀；一個“籠”字準確地寫出了這層薄煙的 ；一個“全”字把 展現得非常開闊。
7.文段含蓄地寫了春風，從下面哪一句話可以看出？（ ）
A.雨是最尋常的 B.密密地斜織著 C.籠著一層薄煙 D.稀稀疏疏的
8.文段描寫的景物給人的感覺是（ ）
A.春雨綿綿，令人喜愛 B.春雨尋常，憂傷煩惱
C.清亮溫馨，寧靜和平 D.凄神寒骨，撩人思緒
9.文段描寫雨中景物的正確順序是從 到 ，從 到 ，從 到 。（每個方框填寫一個字）
二、課外語段閱讀�！ �
閱讀下面文章，完成后面題目�！ �
落葉
落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。因為，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候——當在這個時候，便是樹木落葉的季節了�！ �
北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和樹椏，直刺著高遠的藍天和淡云�！ �
南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青。在地上鋪出蒼青的織錦，而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，教你抬頭看不見一點藍天的影子�？墒�，在這濃密的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般地泛起多少嫩綠的新葉的波浪！
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必作悲壯的自我犧牲來保護樹木過那冷酷的冬。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢�！ �
時序如輪旋。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然被披陳于枝梢上。氤氳的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機�！ �
而這時，我走在無論哪一片林子里，無論哪一棵樹下，都欣喜地看見，每一棵樹上都蓬勃地怒發出新葉。我看見新葉高出老葉覆滿的樹冠。我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果�！ �
于是，我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成�！ �
老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒有悲戚。老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進行曲。老葉融入春泥，化作甘露玉漿，滋潤著大樹上新葉的成長�！ �
這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫！
于是，無論在哪一棵樹下，我都進入一種莊嚴的忘我的思考�！ �
1．文章第二自然中使用了“最初”“但接著”“接著”等詞語。請你想一想，這些詞語有什么作用？
2．文中多處運用了擬人的修辭手法，請你從文中摘錄出兩個運用了擬人修辭手法的句子�！ �
①
②
3．“我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成”，聯系上下文看，老葉的“歷史使命”是什么？
4．為什么說北方的落葉是“悲壯”的？
答案：
1．這些詞語從時間推移的角度，寫出了落葉由少到多的階段特征。
2． 示例：(1)我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌 (2)我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果。
3． 老葉完成了自己的工作，讓位給新葉，實現新老交替(或：老葉融入春泥，化作甘露瓊漿，滋潤著新葉的成長�！ �
4． 因為北方的落葉是以自我犧牲來保護樹木度過冷酷的寒冬。
